«Когда ребёнок раскрашивает, у него активируются зоны мозга, связанные с сенсомоторной ... — 19 января 2026 г. в 12:21:34.149
«Когда ребёнок раскрашивает, у него активируются зоны мозга, связанные с сенсомоторной координацией и зрительным вниманием. Это снижает активность в областях, отвечающих за импульсивность. По сути, мозг переходит в режим "выполнения спокойной задачи" - что важно для детей с тревожностью, гиперактивностью, эмоциональной нестабильностью. Раскраска позволяет проявить фантазию и творческие способности. В таких раскрасках можно выбирать цвета самостоятельно, опираясь только на свой вкус и свое настроение. В процессе раскрашивания происходит цветотерапия — предпочитаемые цвета благотворно влияют на настроение и психику. Раскрашивание мелких деталей развивает мелкую моторику и внимательность, прививает аккуратность. Это отличная возможность расслабиться и привести мысли в порядок. Раскрашивание узоров, орнаментов, абстракций, красивых рисунков удобными для вас материалами (гелевой ручкой, фломастером, карандашами и т.д.) активирует различные области в обоих полушариях мозга. При этом процессе задействуется и логика, и креативность. Раскрашивание расслабляет, что снижает активность миндалевидного тела – области мозга, связанной с управлением эмоциями.