📌📌📌ИНСТРУКТАЖ с обучающимися по правилам поведения при обнаружении подозрительных пр...
📌📌📌ИНСТРУКТАЖ с обучающимися по правилам поведения при обнаружении подозрительных предметов. Руководитель ОБЗР Магомедов А.А. провёл презентацию в 5-6 классов ✅Безопасность зависит от нас самих. Полиция может помочь, может посодействовать в предотвращении терактов, но стоять за спиной каждого не в силах. На улице, в транспорте, во дворах и подъездах мы должны быть внимательными и осмотрительными. Если вы внимательны, то знаете во дворе почти все автомашины и их владельцев. Появилась новая, незнакомая, она стоит близко у дома... И это должно озаботить вас. В последнее время террористы перевозят взрывчатку в мешках, маскируя под сахар. Могут быть ящики и коробки, тюки и большие сумки груз достаточно велик и не заметить его нельзя. Надо быть бдительными! В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, мобильные телефоны и т.п. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. ❗❗❗Не оставляйте факт обнаружения подозрительных предметов без внимания! Если Вы заметили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она или кто мог ее оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту). Если Вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в отделение полиции. Если Вы обнаружили подозрительный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации. ❗❗Во всех перечисленных случаях: - не прикасайтесь и не передвигайте находку: это может привести к взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям; - зафиксируйте время обнаружения находки; - предупредите людей, чтобы они отошли как можно дальше от опасной находки; - обязательно сами и попросите других очевидцев дождаться прибытия оперативно-следственной группы; - не забывайте, что Вы являетесь самым важным очевидцем. ✅Признаки, которые могут указывать на наличие взрывного устройства, других опасных предметов: - присутствие проводов, небольших антенн, изоленты, шпагата, веревки, скотча в пакете, либо торчащие из пакета; - шум из обнаруженных подозрительных предметов (пакетов, сумок и др.). Это может быть тиканье часов, щелчки и т.п.; - наличие на найденном подозрительном предмете элементов питания (батареек); - растяжки из проволоки, веревок, шпагата, лески; - необычное размещение предмета; - наличие предмета, несвойственного для данной местности; - специфический запах, несвойственный данной местности. ✅Действия при обнаружении подозрительного предмета: 1. Не трогать, не подходить, не передвигать обнаруженный подозрительный предмет! Воздерживаться от использования средств радиосвязи, в том числе и мобильных, вблизи данного предмета. 2. Немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета администрации образовательного учреждения и в правоохранительные органы по телефонам: 01, 02; или 112.