МД

МБОУ ДПО "Научно-методический центр" г. Кемерово

Образование · 3 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

💯Анализ ВПР: ключ к успешному обучению в начальной школе

💯Анализ ВПР: ключ к успешному обучению в начальной школе 3 ноября состоялся важный семинар для учителей начальных классов, посвященный актуальной теме: «Анализ результатов и предупреждение типичных ошибок обучающихся при выполнении ВПР в начальной школе». Мероприятие собрало педагогов, стремящихся повысить свою профессиональную компетентность и обеспечить максимальную эффективность образовательного процесса. ❗Цель семинара - повышение профессиональной компетентности педагогов в вопросах анализа результатов Всероссийских проверочных работ (ВПР) и разработки стратегий по предупреждению типичных ошибок обучающихся. Семинар открыла Владимирова Лариса Михайловна, методист отдела ППМСиОО МБОУ ДПО «Научно-методического центра». Она подчеркнула высокую значимость объективной оценки качества начального образования через ВПР, отметив, что эти работы – не инструмент контроля учителей, а средство диагностики реальных образовательных результатов. Лариса Михайловна акцентировала внимание на том, что анализ ВПР позволяет выстраивать индивидуальные образовательные траектории для каждого ученика. 📌Особое внимание было уделено работе с языком. Воронова Дарья Алексеевна, учитель начальных классов МАОУ «СОШ №45», представила анализ заданий, связанных с лексическим значением слов и устойчивых выражений. Она объяснила трудности, возникающие у детей, особенностями их наглядно-образного мышления. В качестве эффективного решения Дарья Сергеевна предложила комплексный подход: «Словарь фразеологизмов в картинках», игровые методики (делают процесс изучения фразеологии увлекательным и доступным), обязательный разбор контекста (при чтении художественной литературы помогает детям видеть, как слова и выражения используются в реальной речи). 📌Проблемные блоки заданий по окружающему миру были детально разобраны Лемтюговой Лилией Алексеевной и Кочуровой Татьяной Борисовной, учителями начальных классов МАОУ «СОШ №45». Они проанализировали типичные ошибки в заданиях №6 и №10, предоставив коллегам ценные рекомендации. 📌Малкова Марина Сергеевна, также учитель начальных классов МАОУ «СОШ №45», сосредоточилась на текстовых задачах. Она выделила типичные ошибки при их решении и предложила эффективные способы их предупреждения, основанные на практическом опыте. 👍Семинар прошел в конструктивном рабочем режиме. В ходе обсуждений были выявлены системные дефициты обучающихся, такие как недостаточная функциональная грамотность, трудности в работе с несплошным текстом и понимании фразеологии. Педагоги МАОУ «СОШ №45» продемонстрировали эффективные, апробированные на практике инструменты для коррекции выявленных затруднений. 💯Полученные методические рекомендации имеют высокую практическую значимость и станут ценным подспорьем для учителей при планировании образовательного процесса во втором полугодии. Этот семинар стал важным шагом на пути к повышению качества начального образования и обеспечению успешного развития каждого ученика.