#Рубрика
#Рубрика #ПРО_воспитание_Эмпатия За полтора месяца до 1 сентября родители будущих первоклассников часто переживают: «А достаточно ли мы выучили? А считает ли он до ста?». Психологи центра «Эмпатия» предлагают сместить фокус с объема знаний на психологическую готовность к школе. Вот несколько практических советов, которые помогут настроить ребенка не на «школу-работу», а на «школу-открытие». Если ребенок говорит: «Не хочу, там трудно» Не пугайте школой, вместо этого создавайте позитивный образ. Расскажите смешной случай из своего первого класса или поиграйте в «школу» с игрушками. Это снизит тревожность лучше любых уговоров. Если ребенок бросает дело при первой неудаче Здесь важно хвалить не за результат, а за усилие. Даже если написал палочку криво, похвалите за то, что уделил этому время. Это формирует эмоционально-волевую готовность к тому, чтобы доводить дело до конца. Если ребенок злится и бросает игру, предложите отдохнуть 2 минуты, а затем попробовать снова. Если ребенок боится общаться или просить о помощи Социальная готовность к школе – это умение подойти к учителю или сверстнику. Понаблюдайте, как он знакомится на площадке или реагирует на замечания. Если стесняется, потренируйте диалоги в ролевых играх. Важно, чтобы ребенок знал: попросить о помощи в школе – это нормально и правильно. Если вы сами тревожитесь Дети считывают состояние родителей. Если вы переживаете, что ребенок «не готов», он тоже начинает бояться. Сохраняйте спокойствие. Главная цель первого класса – зажечь интерес к учебе и научить прилагать усилия. И пусть ваш первоклассник идет в школу с удовольствием! #АстраханскаяОбласть #Минобр_30 #ПРО_воспитание #психология #дети