«Не просто игры: превращаем семейные вечера в познавательные практики»
«Не просто игры: превращаем семейные вечера в познавательные практики» В нашей гимназии прошёл мастер‑класс для учителей начальных классов по использованию обучающих игр в семейном досуге. Мероприятие провели педагог‑дефектолог Тюрина И. М. и педагог‑психолог Теряева О. В. Участники мастер‑класса окунулись в атмосферу детства: вспомнили любимые игры, в которые играли дома, и поделились мыслями о том, как настольные игры объединяли семью и создавали тёплые традиции. Эти личные истории стали важной отправной точкой для разговора о современном образовательном потенциале игрового формата. Педагог‑дефектолог И. М. Тюрина познакомила коллег с валидными развивающими играми, которые можно использовать в семье: «Словарный бой», «Математическое лото» и «Отгадыватель». Каждая из них направлена на развитие конкретных навыков — от расширения словарного запаса и тренировки счёта до умения формулировать вопросы и выстраивать логические связи. Педагог‑психолог О. В. Теряева дала учителям практические рекомендации для родителей по организации полезного семейного досуга. В фокусе — не соревнование, а совместное время, где игра становится площадкой для общения, тренировки эмоционального интеллекта и бережного взаимодействия. «Игра и сплотит, и поможет общаться», — отметили организаторы. Именно этот принцип лег в основу предложенных подходов: важно не просто занять детей, а создать пространство, где каждый член семьи чувствует себя услышанным, а обучение происходит естественно и с интересом. Теперь учителя начальных классов смогут делиться с родителями не только теорией, но и конкретными инструментами — готовыми играми и простыми советами, как превратить обычный семейный вечер в познавательную практику.