22.10.2026 года в рамках внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в гимназии ...
22.10.2026 года в рамках внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» в гимназии прошёл практико‑ориентированный урок на тему «Формула выбора профессии». Занятие охватило сразу несколько параллелей — с 6 по 11 класс, и для каждой возрастной группы формат был подобран с учётом особенностей профессионального самоопределения. В 6–7 классах акцент сделали на «трёх китах» выбора: «хочу — могу — надо». Ребята в игровой форме учились различать желания, способности и востребованность профессий. Ученики 8–9 классов работали с реальными трендами рынка труда. На занятии обсудили, какие отрасли в России сейчас активно развиваются, какие профессии появляются, а какие трансформируются из‑за технологий. В группах ребята анализировали описания профессий будущего и соотносили их со школьными предметами: искали, где пригодятся математика, биология, обществознание или английский. Практическим результатом стала мини‑таблица «Профессия — навыки — предметы», которую ребята смогут использовать при планировании дальнейшего обучения. Старшеклассники (10–11 классы) подошли к теме максимально осознанно: для них урок стал своеобразной «тренировкой» перед реальными решениями. В формате дискуссии и разбора кейсов ребята учились раскладывать профессию на компоненты. Важной частью занятия стала работа с типичными заблуждениями («выбирать надо только самую престижную», «главное — высокая зарплата», «если нравится предмет, значит, это и есть профессия»). Урок помог увидеть, что выбор профессии — это не гадание, а вполне понятный процесс: нужно учитывать и себя, и реальность. Такие занятия в рамках «Россия — мои горизонты» помогают ребятам не просто мечтать о будущем, а учиться принимать решения — взвешенно, с опорой на факты и понимание собственных возможностей. А это и есть настоящая формула осознанного выбора! #РоссияМоиГоризонты #Профориентация #Гимназия5Морозовск #ОбразованиеМорозовскогоРайона #ВыборПрофессии