18 августа 2026 года в нашей школе состоялось всероссийское учение по отработке комплек...
18 августа 2026 года в нашей школе состоялось всероссийское учение по отработке комплексного сценария «Действия сотрудников охраны и работников образовательных организаций при захвате заложников, при нападении с использованием горючих жидкостей и при атаке беспилотными летательными аппаратами». В связи с летними каникулами в мероприятии приняли участие сотрудники школы, обеспечивающие жизнедеятельность образовательной организации в межсезонный период. Учение позволило отработать алгоритмы действий взрослого персонала, который в случае реальной угрозы будет координировать эвакуацию детей и взаимодействие с экстренными службами. Состав участников: - руководитель образовательной организации — директор школы Романов Владимир Евгеньевич (1 чел.); - заведующий хозяйством, исполняющий в период каникул обязанности сотрудника охраны, — Албутов Александр Васильевич (1 чел.); - технический персонал (библиотекарь, секретарь, рабочие по ремонту, уборщицы) — 8 чел. Всего в учении принял участие 10 человек. Мероприятие включало теоретическую часть и отработку трёх практических учебных вопросов в формате командно-штабной тренировки с моделированием чрезвычайных ситуаций. Первый учебный вопрос: действия при захвате заложников Отработанная вводная: В здании школы находятся только технические сотрудники. Заведующий хозяйством Албутов А.В. исполняет обязанности сотрудника охраны и несёт дежурство на посту у главного входа. Двое условных нарушителей проникают в здание через запасной вход, который был временно открыт для проветривания, и баррикадируются в одном из кабинетов, удерживая технического работника под угрозой применения оружия. Действия участников: Заведующий хозяйством Албутов А.В., исполняющий роль сотрудника охраны, обнаружив проникновение, незамедлительно сообщил о случившемся директору Романову В.Е. и вызвал экстренные службы. Директор по телефону скоординировал действия персонала, находящегося в школе. Технические сотрудники заблокировали двери помещений, где находились, и укрылись в безопасных местах, не вступая в контакт с условными нарушителями. Была проведена оценка возможности скрытой эвакуации сотрудников из помещений, не находящихся под контролем злоумышленников. Все участники действовали организованно, без паники, в строгом соответствии с алгоритмом. Второй учебный вопрос: действия при нападении с использованием горючих жидкостей Отработанная вводная: В одном из классов технический персонал проводит влажную уборку. Условный нарушитель с помощью заранее пронесённой горючей жидкости поджигает дверь класса, после чего пытается скрыться. Действия участников: Заведующий хозяйством Албутов А.В. немедленно сообщил о возгорании директору и вызвал пожарную охрану. Директор организовал экстренное оповещение и координацию действий персонала. Технические сотрудники оперативно покинули опасную зону по запасным выходам. Директор школы обеспечил взаимодействие со всеми службами и контролировал безопасный выход людей из здания. Очаг условного возгорания был локализован силами персонала до прибытия спецслужб. Третий учебный вопрос: действия при атаке беспилотными летательными аппаратами (БПЛА) Отработанная вводная: Технический персонал выполняет работы на пришкольной территории (благоустройство, уборка двора). Система оповещения передаёт сигнал «Угроза атаки БПЛА», визуально зафиксирован приближающийся беспилотный летательный аппарат. Действия участников: Директор школы незамедлительно подал голосовую команду об укрытии и связался с экстренными службами. Заведующий хозяйством Албутов А.В. подал сигнал тревоги и помогал организованно направлять сотрудников в безопасные зоны. Технический персонал быстро проследовал в специально отведённое помещение ТИРа (тира) без окон, где занял безопасные места и отключил мобильные телефоны. После получения сигнала об отбое беспилотной опасности директор разрешил организованный выход из укрытия. Территория