Мир финансов!
Мир финансов! #НОВОСТИ_МБОУ_КАЗАЧИНСКОЙ_СОШ С 12 по 16 октября наша школа погрузилась в мир финансов! В рамках VII Краевого семейного финансового фестиваля ребята стали участниками увлекательных мероприятий по финансовой грамотности. Цель? Научить ребят грамотно распоряжаться деньгами, защищаться от мошенников и уверенно ориентироваться в финансовом мире! Обучающиеся восьмых классов приняли участие игре на распознавание мошенничества «Верю, не верю». Мероприятие было посвящено одной из самых актуальных тем современности — распознаванию мошенничества. В ходе игры ребятам предлагались различные жизненные ситуации, утверждения и факты, касающиеся банковских карт, телефонных звонков и операций в интернете. Школьники должны были определить, где правда, а где — уловка злоумышленников. Участники делились на команды и получали карточки с утверждениями. Задача была простой на первый взгляд, но требовала внимания и логики: сказать «Верю», если ситуация безопасна, или «Не верю», если она несет риск потери денег. Ребята разбирали схемы «звонков из банка», ловушки в онлайн-магазинах и уловки в социальных сетях. Главная цель игры — сформировать у подростков критическое мышление в вопросах финансов и научить их базовым правилам финансовой безопасности. Мы хотим, чтобы наши ученики не только знали, как зарабатывать, но и умели защищать свои средства от мошенников в реальной жизни. Игра прошла динамично и с большим интересом. Теперь семиклассники вооружены знаниями, которые помогут им сказать твердое «Нет!» любым мошенническим схемам. Обучающиеся восьмых классов приняли участие в мини-игре «Поход» По легенде ребята собрались с друзьями на выходные в лес. Они разделились на 3 команды. Цель каждой команды - продержаться в лесу под открытым небом, летом, на протяжении двух дней. Перед каждой командой стояла задача обсудить имеющийся список предметов и выбрать наиболее необходимые в походе, по их мнению. При этом у команд был лимит по количеству денег - 4000 рублей на два дня в лесу, и по количеству вещей – не более 7 предметов. Школьники с интересом обсуждали какие предметы наиболее необходимы в походе и ещё более оживлённо пытались уложиться в заданный лимит денежных средств. В завершении мероприятия пришли к выводу о том, что в игре ребята учились сопоставлять свои потребности с имеющимися у них ресурсами и расставлять приоритеты в удовлетворении потребностей. Кроме того, при выборе ресурсов, команды должны были думать об их взаимосвязи и о том, как ресурсы дополняют друг друга. Мероприятия провела Федченко Ольга Сергеевна, учитель математики. Игры прошли с огромным энтузиазмом и подарили ребятам бесценные знания! #finfest24