Сегодня, 15 октября, на базе МБОУ КГО «СШ № 3 им. Х. У. Богатырева» состоялся региональ...
Сегодня, 15 октября, на базе МБОУ КГО «СШ № 3 им. Х. У. Богатырева» состоялся региональный обучающий семинар «Штаб воспитательной работы — эффективное управленческое решение образовательной организации». В мероприятии приняли участие начальники Управлений образования, директора и заместители директоров по воспитательной работе образовательных организаций Карачаевского городского округа, Карачаевского и Усть-Джегутинского районов. Семинар стал площадкой для обмена лучшими практиками и выработки единых подходов к организации воспитательной работы в школах республики. Программа семинара включала две части — теоретическую и практическую. В теоретической части с ключевыми тезисами выступила заместитель министра образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Лейла Муратовна Атаева. Она подчеркнула стратегическую роль штаба воспитательной работы в системе школьного управления, отметив его значение как важного инструмента координации воспитательных процессов и обеспечения единства подходов в образовательной среде. Среди спикеров семинара также были: * Юрий Анзорович Дзыба, старший помощник прокурора г. Карачаевска; * Азнаур Азаматович Кабалов, помощник прокурора Карачаевского района; * Асият Птуовна Хутова, директор Республиканского государственного бюджетного учреждения «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»; * Людмила Рашидовна Борлакова, региональный координатор проекта «Навигаторы детства» в Карачаево-Черкесской Республике, главный эксперт отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан ФГБУ «Росдетцентр» в КЧР. Эксперты рассмотрели широкий спектр актуальных вопросов, включая нормативно-правовые и управленческие аспекты организации воспитательной работы, профилактику социально-негативных явлений в подростковой среде, а также психолого-педагогическое сопровождение участников образовательных отношений. Практическая часть семинара была ориентирована на отработку прикладных навыков. Управленческие команды проанализировали типичные ошибки во взаимодействии штаба воспитательной работы с другими структурными подразделениями школы, отработали принятие управленческих решений для повышения эффективности работы ШВР, а также подробно разобрали алгоритм действий при выявлении деструктивного поведения детей и подростков. По итогам семинара участники отметили высокую практическую значимость такого формата, который позволяет не только актуализировать знания, но и выстроить единые механизмы реагирования на вызовы современной воспитательной среды. Полученные инструменты планируется внедрить в повседневную работу образовательных организаций региона.