✨ ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ🦊 Тематическая неделя «Дикие животные»: итоги увлекательного п... — 20 марта 2026 г. в 17:38:43.125
✨ ЗАНЯТИЯ С ДЕФЕКТОЛОГОМ🦊 Тематическая неделя «Дикие животные»: итоги увлекательного путешествия в мир природы! 🐻 За эту неделю ребята: 🔸 познакомились с разными видами диких животных — от обитателей наших лесов до экзотических жителей далёких стран; 🔸 узнали много нового о жизни зверей: где они живут, как приспосабливаются к среде обитания, какие у них повадки и привычки; 🔸 изучили, чем питаются разные животные, и обсудили, как меняется их рацион в зависимости от сезона; 🔸 закрепили понятия «хищные» и «травоядные», «крупные» и «мелкие», «лесные» и «степные» животные; 🔸 рассматривали красочные иллюстрации🏞 — изучали внешний вид животных, их окрас🐇, особенности строения тела и сравнивали размеры; 🔸 слушали звуки животных🦔 — угадывали, кому из зверей принадлежит тот или иной голос, и делились своими впечатлениями; 🔸 узнали названия животных и их детёнышей🐺 — играли в дидактические игры, закрепляя пары: медведь — медвежонок, лиса — лисёнок, волк — волчонок, заяц — зайчонок и т. д.; 🔸 научились распределять диких и домашних животных — в ходе игр и бесед обсуждали, кто живёт рядом с человеком, а кто — в естественной среде, и почему. 🗃Особое удовольствие детям доставила работа с сенсорной коробкой по теме «Дикие животные»! В ней были: 🐾 искусственные спилы деревьев и веточки (имитация леса); 🐾 мелкие фигурки зверей; 🐾 фасоль и семечки (для создания рельефа); 🐾 тактильные материалы. 🖐Через игру и тактильные ощущения ребята: 🔸развивали мелкую моторику и координацию; 🔸тренировали речь, описывая животных и их среду обитания; 🔸учились выстраивать логические цепочки («Где живёт этот зверь? Что он ест?»); 🔸развивали воображение и сюжетно‑ролевую игру. 🌳Было радостно видеть, с каким увлечением дети погружались в тему, задавали вопросы, делились своими наблюдениями и открытиями!