МБОУ "КСОШ №3", рп Колывань, Новосибирская область
Образование · 19 апреля 2026 г.
📌 В гостях у «Музея Ум»: ученики начальной школы познакомились со структурой человечес...
📌 В гостях у «Музея Ум»: ученики начальной школы познакомились со структурой человеческого тела В рамках внеурочной деятельности для учащихся 1–4 классов была организована выездная интерактивная программа «Тело человека» на базе центра «Музей Ум». Мероприятие прошло в формате активного погружения в анатомию, где у детей не было привычных рамок «экспонаты руками не трогать». Главная особенность выставки — полное тактильное взаимодействие. Ребята не только слушали, но и брали в руки, разбирали и собирали модели органов. Часть экспонатов представляла собой точные копии внутренних органов человека, а другие на простых наглядных примерах демонстрировали их работу. Выставка была разделена на пять тематических зон, каждая из которых стала отдельным этапом познавательного путешествия. 🧬 Зона «Генетика» Юные исследователи узнали, как происходит зарождение и развитие организма, от чего зависит цвет глаз, и самостоятельно оценили вероятность наследования разных оттенков. Также педагоги центра «Музей Ум» рассказали детям множество интересных фактов о структуре ДНК. 🫀 Зона «Внутри человека» Самая наглядная часть программы. Дети увидели, как выглядит организм изнутри, узнали, какой длины кишечник человека и почему он считается органом. Отдельное обсуждение вызвал вопрос о цвете крови: почему она бывает синей, хотя мы видим её красной. 👁️ Зона «Органы чувств» Здесь учащиеся познакомились с работой языка, носа и глаз. Они выяснили, как вкусовые рецепторы различают сладкое, солёное и кислое, что такое дальтонизм и как проверять зрение. Отдельным блоком шёл рассказ о способах чтения у слабовидящих людей. 🥗 Зона «Отношение к телу» Важный этап, посвящённый здоровью. Ребятам наглядно продемонстрировали, почему необходимо заботиться об организме, что такое сбалансированное питание и как правильно ухаживать за зубами. Отдельное внимание было уделено последствиям вредных привычек. 🧠 Зона «Мозг» Финальная часть программы оказалась одной из самых эмоциональных. Школьники изучили строение мозга и узнали, за какие функции отвечает каждый отдел. Вместе с ведущими они развеяли распространённый миф о прямой зависимости интеллекта от размера мозга. Завершилась зона интерактивной игрой «Обмани свой мозг» и практическими приёмами его тренировки. Программа вызвала живой интерес у всех участников. Формат «можно трогать и разбирать» позволил детям усвоить сложный материал легче и быстрее, чем на традиционных уроках по окружающему миру или биологии. Учащиеся не только закрепили существующие знания, но и получили новые научные факты, а также задумались о бережном отношении к собственному организму. Выражаем благодарность организаторам за профессиональную подачу материала и создание комфортной образовательной среды.