МБОУ лицей №38 г. Ставрополя - Лицей, где успешен каждый!
Образование · 15 октября 2026 г.
Сегодня состоялось совещание педагогических работников — обсудили ключевые вопросы, от ...
Сегодня состоялось совещание педагогических работников — обсудили ключевые вопросы, от которых напрямую зависит благополучие и безопасность наших ребят. 🤝 В центре внимания были темы, требующие особого внимания и слаженной работы всей команды педагогов и специалистов школы. 🔹 О психологической безопасности в детской и подростковой среде. О. С. Сударикова, заместитель директора по воспитательной работе, познакомила коллег с актуальными методическими рекомендациями — они помогут выстраивать доверительную атмосферу и вовремя замечать, если ребёнку нужна поддержка. 🔹 Усиление контроля и раннее выявление рисков. О. С. Сударикова также акцентировала внимание на необходимости внимательнее относиться к сигналам, которые могут подавать дети: записям в тетрадях, рисункам на листах и даже на руках, разговорам на переменах. Если есть тревожные признаки — обязательно нужно сообщать в социально‑психологическую службу и классным руководителям: своевременная реакция может многое изменить. 🔹 Профилактика скулшутинга. Педагог‑психолог Т. А. Дегтева подробно разобрала работу с алгоритмом из «Навигатора профилактики» Минпросвещения — это чёткий инструмент, который помогает педагогам действовать по плану и не оставаться один на один с проблемой. 🔹 Кибербуллинг и ответственность в сети. Т. А. Дегтева осветила и цифровую сторону безопасности: поговорили об ответственности несовершеннолетних за создание контента, который порочит честь и достоинство других людей. Важно не только пресекать травлю в интернете, но и объяснять ребятам, какие последствия могут быть у слов и публикаций. 🔹 Участие в Олимпиаде «Безопасные дороги». Социальный педагог В. Ф. Сизько рассказала о возможности для ребят проявить себя в олимпиаде — это отличный способ закрепить знания по ПДД и по-новому взглянуть на культуру безопасного поведения на дорогах. 🔹 Работа с детьми с ОВЗ на индивидуальном обучении на дому. П. М. Парасич, заместитель директора по учебно‑воспитательной работе, обозначила организационные моменты: как выстроить сопровождение, чтобы каждый ребёнок получал качественное образование и чувствовал поддержку школы, даже если учится вне стен класса.