Учитель информатики Виктория Петровна Кузянова МБОУ «Лицей современных технологий управ... — 24 августа 2026 г. в 10:59:56.292
Учитель информатики Виктория Петровна Кузянова МБОУ «Лицей современных технологий управления № 2» г.Пензы проходит курсы повышения квалификации по программе «Искусственный интеллект в школе: от классики до нейросетей». Обучение организовано Центральным университетом совместно с Т‑Банком и Школой программистов МШП. Для Виктории Петровны это не просто очередной курс — это возможность усилить методическую базу и дать своим ученикам актуальные, востребованные знания в стремительно меняющемся цифровом мире. Сегодня перед педагогами стоит целый комплекс непростых задач. Во‑первых, школьники всё чаще сталкиваются с ИИ в повседневной жизни — от голосовых помощников до рекомендательных алгоритмов и нейросетей, генерирующих контент. Учитель должен не только объяснять, как это устроено, но и помогать формировать критическое отношение к информации, учить отличать достоверные данные от фейков, понимать ограничения и риски технологий. Во‑вторых, растёт запрос на цифровые и аналитические компетенции: умение работать с данными, строить простые модели, применять логику и алгоритмическое мышление выходит далеко за рамки IT‑профессий и становится универсальным навыком. В‑третьих, учителю важно показывать межпредметные связи: как ИИ применяется в науке, искусстве, медицине, инженерии — и тем самым мотивировать ребят видеть в технологиях инструмент для реализации собственных идей. Именно этим вызовам и посвящена программа, которую осваивает Виктория Петровна. Программа состоит из двух модулей. Онлайн‑этап (с 1 июня по 15 июля 2026 года, 32 часа) включает изучение базовых алгоритмов машинного обучения, методов анализа данных и разбор олимпиадных задач. Практические задания здесь выполняют сразу две функции: помогают закрепить теорию и служат отборочным этапом для очного модуля. Очный этап пройдёт с 19 по 25 августа 2026 года в кампусе Центрального университета в Москве. В него попадут 50 лучших слушателей со всей страны. На интенсиве участники углублённо изучают методику преподавания искусственного интеллекта: учатся выстраивать структуру уроков, разрабатывать авторские задачи и отрабатывать навыки на практике. Важная часть программы — обратная связь от ведущих экспертов в области ИИ: они помогают адаптировать сложные темы под школьный уровень и подобрать понятные примеры для разных возрастных групп. По итогам обучения Виктория Петровна получит два удостоверения о повышении квалификации (по одному за каждый модуль), а также комплект готовых методических материалов: презентации, рабочие программы, практические задания и контест, который можно использовать на уроках и при подготовке к олимпиадам. Эти материалы помогут не только систематизировать подачу темы, но и сделать занятия более практико‑ориентированными: например, предложить ребятам проекты по анализу данных, созданию простых моделей или исследованию работы нейросетей на реальных примерах. «Для современного учителя важно идти в ногу со временем, — делится Виктория Петровна. — Искусственный интеллект уже стал частью нашей реальности, и важно не просто понимать, как он работает, но и уметь грамотно рассказывать об этом школьникам, развивать у них цифровые компетенции и показывать, как технологии могут стать инструментом для решения реальных задач. Моя цель — чтобы ученики не боялись новых технологий, а умели ими осознанно пользоваться и, возможно, однажды сами создавали что‑то значимое». Обучение позволит Виктории Петровне не только расширить собственный профессиональный арсенал, но и открыть для своих учеников новые горизонты: помочь им подготовиться к участию в профильных олимпиадах, технологических конкурсах и осознанно подойти к выбору будущей профессии в быстрорастущих направлениях цифровой экономики.