Адаптация в пятом классе — это период привыкания ребенка к новым условиям обучения и из...
Адаптация в пятом классе — это период привыкания ребенка к новым условиям обучения и изменившейся школьной жизни при переходе из начальной школы в среднюю. Сегодня, 14 октября, в Мегино-Алданской школе проведено совещание по итогам мониторинга адаптации 5классников. В повестке дня были выступления: 1. заместителя директора по учебной части Николаевой Л.П.; классного руководителя в начальной школе Захаровой Т.П.; учителей-предметников Птицыной Т.С. (учитель математики), Докторовой И.П.(учитель якутского языка и литературы), Поповой Т.А. (учителя русского языка и литературы), Петровой Д.Е. (учителя биологии), Захарова П.З. (учителя географии и ОБЗР); методиста Неймоховой Т.П. с информацией по итогам проверочных работ, о поведении во время учебных занятий. Были высказаны положительные и отрицательные стороны учащихся. 2. Слушали педагога-психолога Громову Д.М. о результатах психологической диагностики. Всего проведено 3 вида тестирования. 3. Выступление классного руководителя Кардашевского А.Д. о проведенных работах среди учащихся и родителей по адаптации в основной школе, по сплочению классного коллектива. В конце социальный педагог школы Колодезникова Ф.В. дала рекомендации по работе с детьми для создания благоприятных условий в обучении и воспитании при переходе из начального звена в основную школу. По итогам совещания выявлены уровни адаптации учащихся, основные проблемы, решения и даны рекомендации для дальнейшей работы.