2 февраля День воинской славы России.День разгрома советскими войсками немецко-фашистск... — 2 февраля 2026 г. в 14:15:06.771
2 февраля День воинской славы России.День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год). Сталинградская битва (1942 – 1943 годы) – одна из Великих битв мировой истории. Сталинград у многих ассоциируется с самыми страшными и жестокими событиями в истории XX-го века. Битва была одной из самых долгих среди сражений Второй мировой войны.Для ребят начальных классов МБОУ «Мысовская СОШ» был организован «Урок мужества в музее» «Сталинград: 200 дней мужества», в музее боевой славы села Ушаково. Они стали участниками экскурсии по нашему Музею боевой славы, где им рассказали о подвигах героев-земляков и истории Сталинградской битвы. История, ранее представлявшаяся лишь сухой страницей в учебниках, обрела конкретные имена и лица. Особенно сильное впечатление на детей произвёл рассказ о Сталинградской битве — одном из самых масштабных и решающих сражений в истории. Они узнали о 200 днях мужества и стойкости, о доме Павлова и Мамаевом кургане. Школьники наглядно увидели, какой невероятной ценой была достигнута победа на Волге, ставшая переломным моментом в войне. Мальчишки и девчонки с неподдельным интересом рассматривали экспонаты: солдатские котелки, осколки снарядов и пожелтевшие газеты. В их глазах читалось уважение к подвигу предков. Эта встреча стала для школьников важным шагом в изучении истории своей малой родины и страны. Она оставила в их сердцах чувство гордости и благодарности, а также осознание того, что память о подвиге земляков необходимо хранить и передавать из поколения в поколение. организовать интерактивный урок «Сталинград: 200 дней и мужества» для младших школьников. В рамках мероприятия участники изучают поэтапно историю битвы через «станции». Предполагаемые «станции» интерактивного урока: − мини-экспозиция «Предметы военного времени» (письма-треугольники, каски, фляжки и другие атрибуты); − карта-схема с флажками, указывающие на места сражений и важные стратегические здания (например, дом Павлова); − аудиофрагменты (голос диктора Левитана, песни военных лет). По итогам мероприятия рекомендуется провести коллективно-творческое дело по созданию аппликации «Город-герой», в рамках которой участники смогут собрать коллективную композицию с символами битвы (журавли, огонь, дом Павлова и т.д.). За проведение интерактивного урока благодарим работников ДК села Ушаково: Иванову Елену Викторовну и Сырченко Юлию Сергеевну.