Сказочная музыка» или как наши Орлята-дошколята искали звуки сказок.

Сказочная музыка» или как наши Орлята-дошколята искали звуки сказок. В рамках проекта «Орлята-дошколята», который реализуется Российским детско-юношеским центром при поддержке Министерство просвещения Российской Федерации наши подготовишки стали участниками второго событийного проекта «Сказочная музыка». Дети совершили настоящее творческое путешествие в мир сказочных звуков. Всё началось с чтения рассказа «Настоящая музыка». Дети задумались: как сделать сказку живой и звучащей? В ходе обсуждения пришли к выводу, что настоящая музыка живёт повсюду, нужно только научиться её слушать. Что мы делали: обсудили, какими инструментами можно заменить слова в сказках, фантазировали, подбирали шумовые заменители; в "Лаборатории сказочных звуков" искали звуки в сказках , ребята перелистывали книги в поисках неречевых звуков (шум ветра, шаги зверей, шелест листьев, стук дождя) и пытались озвучить их с помощью инструментов и подручных материалов (шуршащей бумаги, баночек с крупой, деревянных ложек и т.д.). выбирали музыкальные инструменты для озвучивания сказок. Озвучили сказку «Колобок", которую подготовили для бабушек и дедушек. Родители тоже не остались в стороне: дома вместе с детьми посмотрели мультфильм "Бременские музыканты", обсудили какие инструменты там звучат. Дети из группы «Почемучки» вспомнили музыкальные инструменты, создали свой музыкальный оркестр. Оказалось, что у дедушки Димы Третьякова дома есть целая коллекция гармошек. Дома с родителями ребята нарисовали музыкальные инструменты и принесли рисунки показать своим товарищам. Впереди — новые истории, открытия и добрые дела!