В рамках подготовки к ежегодному социально-психологическому тестированию (СПТ) обучающи...
В рамках подготовки к ежегодному социально-психологическому тестированию (СПТ) обучающихся в нашей школе был проведён комплекс мероприятий для педагогического коллектива, родителей (законных представителей) и самих учеников. Цель работы — обеспечить открытость процедуры, снять возможные опасения и сформировать единый подход к организации тестирования. Работа с педагогическим коллективом. Для педагогов была организована групповая консультация, в ходе которой рассмотрены цели и задачи СПТ, роль классных руководителей в информировании родителей, этические аспекты и вопросы конфиденциальности. Особое внимание уделено алгоритму действий педагога при возникновении вопросов у участников образовательного процесса. В формате диалога педагоги получили ответы на интересующие вопросы. По итогам консультации определены единые принципы организации СПТ и система взаимодействия всех служб школы. Работа с родителями (законными представителями) Для родителей проведены классные и общешкольные собрания, в которых приняли участие представители психологической службы и классные руководители. Родители были ознакомлены с целями и задачами тестирования, порядком его проведения и сроками. Отдельно разъяснено, что участие является добровольным (для детей до 15 лет требуется письменное согласие родителей), а результаты строго конфиденциальны. Родителям предоставлены памятки и рекомендации по поддержке ребёнка дома, а также возможность получить индивидуальную консультацию педагога-психолога. Работа с обучающимися. С учениками 7–11 классов проведены классные часы и разъяснительные беседы. Школьный психолог и педагоги рассказали о том, зачем проводится СПТ, как оно помогает создавать безопасную и дружелюбную атмосферу в школе, что участие добровольно и анонимно, а по итогам можно получить полезные рекомендации. Обучающиеся задавали вопросы и обсуждали важность заботы о своём психологическом благополучии. Проведённая работа способствовала формированию доверия и позитивного отношения к процедуре. Принципы тестирования. На всех встречах были подробно освещены ключевые принципы СПТ: 📌Добровольность — участие возможно только при наличии письменного согласия (самого обучающегося с 15 лет или родителей для детей младше 15 лет); 📌 Конфиденциаль- ность — все данные кодируются, результаты доступны только участнику и его родителям; 📌 Ненаказуемость — результаты не являются основанием для постановки на учёт или дисциплинарных мер; 📌 Прогностический характер — тестирование выявляет вероятностные факторы риска, а не факты употребления. Проведённые мероприятия направлены на создание единого подхода к организации СПТ и обеспечение открытого взаимодействия школы с семьёй. Благодаря активной разъяснительной работе достигнут высокий уровень информированности всех участников образовательного процесса. По вопросам, связанным с участием в тестировании, можно обратиться к классному руководителю, педагогу-психологу или заместителю директора по воспитательной работе.