«Детская лаборатория» — 19 июня 2026 г. в 10:45:34.879
«Детская лаборатория» Период проведения: с 15.06 по 21.06. Цель: развитие познавательной активности, любознательности и стремления к самостоятельному познанию у дошкольников через опытно‑экспериментальную деятельность. День 1 - День воздуха. * Опыт "Как поймать воздух". Цель - показать, что воздух везде вокруг и его можно "поймать" * Опыт "Я вижу воздух". Цель - дать представление о том,что воздух можно увидеть. День 2 - День воды. * Опыт "Вода растворитель". Цель - продолжать знакомить со свойствами воды. * Опыт "Вода — это жидкость" Цель: показать, что вода жидкая и принимает форму сосуда. * Опыт "Фильтрация через ватные диски" Цель: сформировать у детей представление о способах очищения воды через практическую деятельность. День 3 - День песка в разновозрастной группе "Капельки" * Исследование песка. Цель - показать разницу между сухим и мокрым песком, развивать умение сравнивать их свойства. День 4 - День песка в разновозрастной группе "Ягодка." * Опыт "Из чего состоит песок". Цель: познакомить детей со структурой сухого песка, показать, что он состоит из отдельных песчинок, которые не прилипают друг к другу. * Опыт "Песок в воде". Цель: формировать наблюдательность — развивать умение замечать изменения, происходящие с материалами. День 5 - День медицинского работника. Зрелищные эксперименты * Беседа "Кто такие медицинские работники". Цель: сформировать у детей первичные представления о профессии медицинских работников, их роли в жизни людей, воспитать уважительное отношение к их труду. * Чтение сказки "Добрый доктор Айболит" К. Чуковского. Цель - знакомство с профессией врача и ветеринара. На примере доктора Айболита у детей формируется представление о важности и благородстве профессии медицинского работника. * Творчество - рисование "Добрый доктор Айболит". Цель: расширить представления о профессии медицинского работника; развивать мелкую моторику рук и навыки аккуратного закрашивания.