🌟Календарь Движения Первых. Январь: "Культура и искусство. Звучи". — 30 января 2026 г. в 20:57:19.655
🌟Календарь Движения Первых. Январь: "Культура и искусство. Звучи". 🌟Задание: "Исследование музыкальных вкусов" 🎼30 января 2026 года активисты Движения Первых МБОУ Новопавловский УВК вместе со своим наставником – учителем музыки Еленой Николаевной Гурской – решили провести исследование музыкальных вкусов в своей школе. Музыка сопровождает людей на всех этапах жизни – даже тех, кто не считает себя «музыкантами». Узнавая, как музыка вплетена в повседневность других, мы лучше понимаем ее роль в обществе. На первом этапе решили поинтересоваться у своих учителей их отношением к музыкальному искусству. 💥Вопрос № 1: –Александр Александрович, какой музыкальный трек или исполнитель был для вас своеобразным саундтреком важного события вашей жизни (например, выпускного вечера, первой любви, путешествия)? 💥А. А. Макаров, учитель биологии и химии: – Одним из самых известных треков Басты является «Медлячок», который стал своего рода классикой и любимой песней многих современников, в том числе и для меня. Эта песня ассоциируется у меня с выпускным! Этот трек наполнен душевностью и создает атмосферу уюта и романтики. Баста также известен такими композициями как «Моя игра», «На дыхании», «Сансара» и многими другими, которые получили признание критиков и поклонников и которые я лично тоже очень люблю. ___________________________________________________________________ 💥Вопрос № 2: – Елена Ивановна, случалось ли вам встречать новых людей благодаря общей любви к какому-либо музыканту или группе? Если да, расскажите, как это произошло. 💥Е.И. Кривошап, учитель русского языка и литературы: – Музыка может быть крепкой связующей нитью между людьми, по-настоящему ею увлечёнными. Мне сложно сказать, когда музыка стала причиной дружбы. Скорее, наоборот: люди, имеющие общий жизненный опыт, похожие вкусы, взгляды на жизнь, и музыку любят одну и ту же. Причём она такая разная: я люблю классическую музыку и французский рэп, старый добрый рок и фольклор, особенно в современной обработке. Для меня в песнях важны тексты, глубокий смысл, поэтому высоко ценю творчество наших бардов! ________________________________________________________________ 💥Вопрос № 3: – Сурия Шевкетовна, можете вспомнить случай, когда музыка неожиданно помогла вам справиться с сильным стрессом или сложной ситуацией? 💥С.Ш. Бариева, учитель начальных классов: – Конечно. Работая в начальных классах, я однажды столкнулась с очень напряжённым днём: много уроков подряд, дети устали, я сама чувствовала сильное эмоциональное выгорание. После уроков я включила спокойную классическую музыку — без слов, просто мелодию. Буквально через несколько минут дыхание выровнялось, ушло внутреннее напряжение, мысли стали спокойнее. Музыка помогла мне переключиться, восстановить эмоциональное равновесие и снова почувствовать уверенность. В такие моменты особенно ясно понимаешь, что музыка может быть настоящей психологической поддержкой и способом бережно помочь себе справиться со стрессом. _________________________________________________________________ 💥Вопрос № 4: – Инна Леонтьевна, Вы работаете в школе педагогом-психологом, но уже многие годы помогаете старшеклассникам подготовить сценические танцевальные номера для конкурса «Крымский вальс». И не единожды команды нашей школы становились финалистами конкурса. Как же музыка и танцы появились в вашей жизни и не отпускают вас? 💥И. Л. Дудник, педагог-психолог: – С раннего детства я мечтала танцевать. Представляла себя на сцене в роли романтичной Джульетты