МН

МБОУ Новосельская ООШ, п.Сосновка, Фировский МО

Школы и вузы · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

4 ноября наша страна отмечала День народного единства. В современной России его начали ...

4 ноября наша страна отмечала День народного единства. В современной России его начали праздновать сравнительно недавно — в 2005 году, тогда центром торжеств стал Нижний Новгород. Однако корни праздника уходят глубоко в историю. День народного единства учреждён в память о событиях 1612 года, когда 4 ноября (22 октября по старому стилю) народное ополчение под предводительством нижегородского земского старосты Кузьмы Минина и князя Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских интервентов. Совместными усилиями удалось предотвратить распад государства и утрату независимости. Сегодня для учеников 6 класса был проведён урок «Народный календарь», на котором ребята познакомились с традиционными промыслами Тверского края. «Любовь к родному краю, знание его истории — основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества», — писал Дмитрий Сергеевич Лихачёв. В качестве творческого задания учащимся предстоит углублённо изучить особенности новоторжской игрушки, ознакомившись с её историей, характерными мотивами и техниками исполнения. Целью работы является не только освоение художественных приёмов, но и формирование у школьников понимания значимости народных промыслов как неотъемлемой части культурного наследия. Изучение традиционных промыслов Тверского края, в частности, новоторжской игрушки, предоставляет уникальную возможность прикоснуться к истории малой Родины. Каждый элемент, каждый узор несёт в себе информацию о быте, верованиях и мировоззрении предков. Через эти артефакты культуры дети могут не только познакомиться с прошлым, но и почувствовать свою связь с ним, осознать себя частью непрерывной цепи поколений. Создание эскизов станет практическим этапом освоения материала. Школьники смогут применить полученные знания, экспериментируя с формами, цветом и композицией, характерными для новоторжской игрушки. Этот процесс будет способствовать развитию не только творческих способностей, но и умения анализировать, интерпретировать и творчески переосмысливать элементы народного искусства. Таким образом, данное задание призвано способствовать сохранению памяти поколений и изучению истории малой Родины через призму традиционных промыслов, формируя у подрастающего поколения уважение к культурному наследию и стимулируя их творческую активность.