🤲Когда сказка оживает в ладошках: необычный урок по Пушкину!
🤲Когда сказка оживает в ладошках: необычный урок по Пушкину! 💥2 «А» класс погрузился в удивительный мир великого поэта. Но это был не просто литературный час, а настоящее творческое приключение! 👀 Ребята вместе с классным руководителем Кузнецовой Мариной Валентиновной и библиотекарем Минаковой Натальей Васильевной отправились в путешествие по страницам знаменитой «Сказки о рыбаке и рыбке». Сначала 👫 второклассники , затаив дыхание, слушали знакомые с детства строки, вспоминали, с чем пришла к рыбке старуха, обсуждали, почему золотая рыбка перестала исполнять её желания, и рассуждали о последствиях жадности. 👍Дети показали отличные знания текста и даже цитировали самые яркие моменты! А после литературной части началось самое интересное — практическая работа. Мы решили не просто поговорить о героях, а... вылепить их! На партах появились пластилин, доски и море фантазии. 💥Ребята с огромным увлечением создавали свои маленькие шедевры: - кто-то сосредоточенно лепил золотую рыбку, стараясь передать её волшебный блеск; - у других появлялись добрые, но бедные старик со старухой и их землянка; - самые смелые взялись за целое море синего пластилина! ❤️ В итоге у нас получилась целая пластилиновая сказка! Каждый герой, созданный детскими руками, получился со своим характером. ❗️Этот урок в очередной раз доказал: чтобы полюбить классику, её нужно не только читать, но и проживать. Такое совмещение чтения и творчества помогает детям глубже понять сюжет, развивает мелкую моторику, воображение и позволяет лучше запомнить материал!🔥