МБОУ "Нурминская СОШ" Балтасинского муниципального района РТ
Образование · 5 сентября 2026 г.
На пленарном заседании августовского педагогического совещания Минпросвещения 2026 года... — 5 сентября 2026 г. в 06:59:32.264
На пленарном заседании августовского педагогического совещания Минпросвещения 2026 года С.С. Кравцов поддержал инициативу запустить во всех российских школах новый курс внеурочной деятельности «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Планируется, что он появится со второй четверти 2026/27 учебного года. В чём суть задачи? По словам министра, цель — постепенно научить школьников безопасно и осознанно использовать современные технологии. Ребята должны не просто получить навыки работы с ИИ, но и понимать его возможности и ограничения, научиться критически оценивать результаты, которые выдают нейросети, и грамотно применять цифровые инструменты — в том числе в будущей профессии. Отдельно Кравцов подчёркивал: речь не идёт о замене традиционного обучения или введении обязательных уроков по ИИ в основном расписании — это именно внеурочная деятельность. Для помощи педагогам издательство "Просвещение" разработало учебники "введение в искусственный интеллект" для 5–6, 7–8 и 9 классов. Для педагогов: Учебники выстроены в логику Федеральной рабочей программы по ИИ и соответствуют ФГОС. Это сильно упрощает задачу: не нужно с нуля разрабатывать программу и подбирать материал — можно сразу брать структуру курса. К учебникам прилагаются рекомендации для учителя: как выстроить урок, какие приёмы использовать, как связать тему с другими предметами. Это помогает даже тем педагогам, которые сами пока не очень глубоко погружены в тему ИИ, уверенно вести занятия. В учебниках есть задания, где нужно работать с ИИ-инструментами (например, с российскими генеративными моделями вроде GigaChat или Kandinsky). А ещё к ним есть цифровое сопровождение: видеолекции экспертов, интерактивные упражнения и безопасная среда для выполнения практических заданий (без рекламы, с возрастными ограничениями). Это позволяет учителю сразу организовать продуктивную работу в классе. Авторы изначально закладывали вариант использования курса не только на информатике, но и в рамках внеурочной деятельности. Педагог может гибко встраивать темы в свой план. Для учеников: Материал подаётся с учётом возраста: в младших классах — в более игровой форме (там даже есть персонажи-помощники, например йети Генесин). Школьники постепенно знакомятся с базовыми понятиями: что такое ИИ, как он работает, где применяется. Ученики не просто читают текст, а сразу пробуют применять знания: формулируют промпты, анализируют результаты работы нейросетей, обсуждают кейсы. Одна из ключевых задач курса — научить детей не слепо доверять ответам ИИ, а проверять их, видеть ограничения технологий, понимать, в каких ситуациях инструмент работает хорошо, а где может ошибиться. Это важный навык в мире, где ИИ всё активнее проникает в жизнь. В учебниках делается акцент на том, что ИИ — это инструмент, созданный человеком для решения задач, а не угроза. Это помогает сформировать реалистичное и ответственное отношение к технологиям. Для тех, кому тема особенно увлекательна, в курсе заложены возможности для более глубокого погружения — вплоть до разработки собственных небольших проектов на базе ИИ. Образовательные учреждения Республики Татарстан принимают активное участие в Проектах Приволжского федерального округа: Олимпиада «IQ ПФО», Фестиваль «ВЕРНУТЬ ДЕТСТВО», проект ПФО «Герои Отечества», «Гвардеец» ПФО, мероприятиях Российского общества «Знание», федерального проекта «Навигаторы детства» реализуемого при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. #Минпросвещения #МинОбрНаукиРТ #Росдетцентр #ДвижениеПервых #НавигаторДетства #НавигаторДетства16 #СоветникиБалтасинскогорайона #Годвоенскойитрудовойдоблести #ГодЕдинстваНародовРоссии #ЗаЗнаниями #МБОУНурминскаяСОШБалтасинскогорайонаРТ