«Первым делом — самолёты!»: прошло занятие «Разговоры о важном» для 1–2 классов.
«Первым делом — самолёты!»: прошло занятие «Разговоры о важном» для 1–2 классов. Цель занятия: познакомить младших школьников с историей и значением гражданской авиации, воспитать чувство гордости за достижения нашей страны. Занятие началось с погружения детей в волшебный мир сказок. Ребята вспомнили любимых героев, которые умели летать: - Бабу Ягу в ступе; - Старика Хоттабыча на ковре-самолёте; - Ивана Царевича на Сером Волке. Классный руководитель объяснила ребятам разницу между сказочными мечтами и реальностью. Авиация (от латинского avis — птица) — это все придуманные человеком механизмы, способные летать. С древних времён человек мечтал подняться в небо, подобно птицам, чтобы ощутить свободу полёта. Для первоклассников и второклассников история была рассказана как увлекательная сказка о великих изобретателях. Создание первого в мире многомоторного самолёта «Русский витязь». Он был таким большим, что на нём поместились первые семь пассажиров! Появление легендарного бомбардировщика и пассажирского корабля «Илья Муромец». Это был настоящий летающий дом с отоплением, спальней и даже туалетом. А в 1914 году Пётр Нестеров совершил первую в мире «мёртвую петлю», доказав, что самолёт может делать сложные фигуры в воздухе. Официальное рождение гражданской авиации. Создано общество «Добролёт» (предшественник «Аэрофлота»). Ребята узнали интересный факт: первые самолёты делали из дерева не потому, что так хотели конструкторы, а потому, что тогда ещё не было заводов, способных производить лёгкий и прочный металл для крыльев. Дети активно обсуждали вопрос: почему для такой огромной страны, как Россия, самолёты жизненно необходимы? Вместе с учителем они составили карту полезных дел авиации: 1. Перевозки. Самолёты соединяют далёкие города. Если поезд из Москвы во Владивосток идёт почти неделю, то самолёт долетает меньше чем за 9 часов! 2. Помощь людям. Санитарная авиация доставляет врачей и лекарства туда, где нет больниц. 3. Спасение. Пожарные самолёты тушат лесные пожары, которые невозможно потушить с земли. 4. Работа в поле. Специальные самолёты защищают урожай от вредителей. 5. Доставка почты и грузов в труднодоступные места, например, на Север или в Сибирь. В конце урока ребята пофантазировали, какими будут самолёты будущего. Они решили, что новые машины должны быть: - экологичными (не загрязнять воздух); - бесшумными; - очень быстрыми.