Какой он - первоклассник? — 8 сентября 2026 г. в 15:51:41.070
Какой он - первоклассник? Сегодня педагог психолог Тавасиева Тамара Кимовна с родителями первоклассников провела групповое занятие с целью привлечь внимание к проблеме подготовки детей к обучению в школе.Определить что входит в понятие "психологический готовность к школьному обучению".Вовлечь родителей в понимание готовности ребенка к школе через опыт активного обучения. "Быть готовым к школе"- не значит уметь читать, писать, считать.Быть готовым к школе - значит быть готовыми всему этому научиться "(/Венгер Л.А.) Чем лучше готов организм ребенка ко всем изменениям, связанным с началом обучения в школе,к трудностям, которые неизбежны, тем легче он их преодолеет, тем спокойнее и безболезненнее будет протекать процесс приспособления к школе. Готовность к обучению в школе определяется его физическим и психическим состоянием здоровья, умственным и личностным развитием т.е. имеет значение весь комплекс факторов. На занятии с родителями раскрыли понятие понятие "Школьная готовность ребенка". Это понятие включает : физическую, педагогическую, психологическую (интеллектуальную, мотивоционную, коммуникативную, эмоционально-волевую). С помощью практических заданий составили портрет идеального первоклассника.Безусловно родители заинтересованы в школьных успехах своего ребенка, получении положительных эмоций от обучения.Для этого нужно заниматься с ребенком не только на специальных занятиях, но и в повседневной деятельности - в играх, в труде, в общении с взрослыми и сверстниками.Любить своего ребенка. Развивать взаимоотношения между родителем и ребенком. "Дом должен быть уютной норкой для ребенка и берлогой для большого". #школа3дигора #образование15 #Минобрнауки #Дигора