МБОУ "Родионово-Несветайская СОШ №7"

3 сентября в России отмечается День окончания Второй мировой войны — памятная дата, которая напоминает нам о событиях, завершивших крупнейший вооружённый конфликт в истории человечества. В этот день в нашей школе для учащихся была проведена тематическая беседа, посвящённая истории Второй мировой войны и роли Советского Союза в Победе над милитаристской Японией. В ходе встречи ребята вспомнили основные события военных лет, узнали о последних сражениях Второй мировой войны, героизме советских солдат и офицеров, а также о значении Победы для нашей страны и всего мира. Особое внимание было уделено сохранению исторической памяти. Учащиеся обсудили, почему важно знать и помнить историю своей страны, уважать подвиг людей, которые защищали Родину, и передавать память о Великой Победе следующим …

+2

Акция «Языки большой страны»: открываем богатство культур России! Сегодня в 8 классе прошла акция «Языки большой страны» — в преддверии Дня языков народов России, который ежегодно отмечается 8 сентября. 🇷🇺 Ребята погрузились в удивительный мир культурного и языкового многообразия нашей страны. Мероприятие прошло совместно с Движением Первых и советниками директора по воспитанию Щуровой М.Е. и Филимоновой О.М. Сначала мы посмотрели фильм о народах России — он показал, насколько богата и разнообразна наша Родина. На экране мелькали кадры из разных уголков страны: от северных тундр до южных степей, и каждый сюжет рассказывал о самобытных традициях, костюмах, обрядах и, конечно, языках. 🎬🌍 После фильма состоялась тёплая и живая беседа. Ребята с интересом делились тем, что узнали, и рас…

Фото

Видео

Фото

+4

7 сентября в 5 «Б» классе состоялось очередное занятие цикла «Разговоры о важное». Занятие было приурочено к 85-й годовщине со дня начала блокады Ленинграда (8 сентября 1941 года). Занятие началось с минуты молчания в память обо всех жителях и защитниках города-героя. Анжела Рубеновна выстроила беседу вокруг ключевых понятий темы — долга, мужества, милосердия и сохранения исторической памяти. Через вопросы учителя («Что такое подвиг?», «Можно ли считать ежедневный поход за водой или хлебом во время артобстрела героизмом?») ученики пришли к выводу, что подвиг бывает не только ратным, но и духовным, бытовым. Учащиеся познакомились с историей Тани Савичевой и её дневником как символом трагедии мирного населения. По завершении встречи обучающиеся сформулировали главный вывод: блокада Ленингра…