Общешкольное родительское собрание.
Общешкольное родительское собрание. В нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание, на котором вместе с родителями обсудили ключевые вопросы безопасности, воспитания и организации учебного процесса. Встреча прошла в конструктивном диалоге — родители активно задавали вопросы и участвовали в проработке практических решений. В рамках повестки были рассмотрены следующие темы: 🔹 Жестокое обращение с детьми: юридическая ответственность. Г. В. Евгеюк подробно осветила правовые нормы, виды ответственности за ненадлежащее обращение с несовершеннолетними, а также алгоритм действий при выявлении фактов нарушения прав ребёнка. Особое внимание уделили каналам помощи: куда и как можно обратиться за поддержкой. 🔹 Влияние гаджетов на детей и формирование здоровых цифровых привычек. Обсудили потенциальные риски чрезмерного использования электронных устройств, возрастные особенности восприятия цифрового контента и практические рекомендации для родителей по выстраиванию разумных ограничений и правил использования гаджетов в семье. Отдельное внимание уделили социально-психологическому тестированию (СПТ): школьный психолог Ирина Ярославовна Цыганок рассказала родителям о целях и порядке проведения тестирования, а также о том, как результаты помогают выстроить индивидуальную поддержку для ребят. Цыганок И.Я. 🔹 Введение оценок за поведение. Т. С. Сирота представила концепцию системы оценивания поведения, разъяснила критерии оценки, цели нововведения и механизмы учёта индивидуальных особенностей учащихся. Родители смогли задать уточняющие вопросы и высказать свои предложения. 🔹 Профилактика детского дорожно‑транспортного травматизма (ДДТТ). Г. В. Ручка рассказала о текущей статистике, основных причинах ДТП с участием детей, а также о мерах профилактики и формировании навыков безопасного поведения на дороге. Важной частью выступления стали рекомендации по обеспечению безопасности ребёнка по маршруту «Дом — школа — дом». 🔹 Организация образовательного процесса и проект «ТОР — школа». Рассмотрены особенности учебного плана, ключевые направления работы в рамках проекта, а также механизмы поддержки учащихся и учёта их индивидуальных образовательных потребностей. 🔹 Взаимодействие классного руководителя с родителями. Обсуждены форматы регулярного взаимодействия, каналы оперативной связи, порядок информирования о текущих событиях и способах совместного решения возникающих вопросов. 🔹 Безопасный маршрут «Дом — школа — дом». Важным практическим результатом собрания стала совместная доработка маршрутов передвижения детей. Все детали были зафиксированы на специальных листах — это позволит родителям и педагогам иметь чёткое представление о безопасных путях следования и оперативно корректировать их при необходимости. 🤝 Благодарим всех родителей за проявленную заинтересованность, открытость и готовность к сотрудничеству. Только совместными усилиями семьи и школы мы сможем создать максимально безопасную и комфортную среду для развития и обучения наших детей. #Неклиновскийрайон #Росдетцентр #Минпросвещения #Навигаторыдетства #Навигаторыдетства61 #БезопасностьДетей #ТОРШкола