С 18 по 22 мая в школе прошла Методическая неделя в рамках которой рабочие группы педаг... — 25 мая 2026 г. в 07:05:48.166
С 18 по 22 мая в школе прошла Методическая неделя в рамках которой рабочие группы педагогов представили свой опыт апробации новых технологий и способы совершенствования образовательной деятельности. Открыла неделю публичная защита проектов, направленных на ликвидацию педагогических затруднений и повышение профессиональных компетентностей. Группа под руководством Харитоновой Натальи Сергеевны представила результаты реализации проектов на актуальные профессиональные темы, а члены экспертной комиссии - Горюцкая Г.А., Сиротина Г.И., Золотова Е.В., Мокштадт А.В., Виниченко И.В. критериально их оценили, дали обратную связь и рекомендации к усовершенствованию. Данные проекты стали основой для разработки ИОМп в 2026-2027 учебном году. Эстафету поддержала группа педагогов под руководством Дергач Нины Ивановны, которые представили урок-проект. Группа работала над совершенствованием проектных компетенций в урочной деятельности. Система проектной работы в школе сформирована давно и успешно функционирует многие годы, но требуются изменения в организации проектной работы для обучающихся 5-6 классов. На уроке-практикуме группа включила всех педагогов в проектную деятельность и показала новые подходы к ее организации и оценке результатов. В четверг свой опыт представили сразу две рабочие группы. Педагоги группы под руководством Филяюшкиной Жанны Викторовны презентовали модель модульной программы внеурочной деятельности для обучающихся с ОВЗ 5-9 классов. Программа включает в себя занятия по модулям и темам, необходимым для успешной социализации, адаптации и профориентации данной категории обучающихся. Данная презентация вызвала положительный отклик коллег и рекомендована решением педагогического совета к реализации в 2026-2027 учебном году. Группа Лебедевой Валентины Владимировны работала над проблематикой, которая стала актуальной в последние годы: что нужно изменить педагогу в собственной деятельности, чтобы успешно обучать "Поколение Z"? Коллеги показали свои находки - способы обучения детей с клиповым мышлением через инфографику, внедрение искусственного интеллекта в педагогическую практику, музыкальные проектные уроки. Все слушатели пришли к выводу, что невозможно быть успешным учителем без технологического развития, освоения интерактивных технологий. В завершении методической недели выступила группа по цифровизации образования под руководством Шроо Евгении Ильиничны. Участники группы изначально вышли с профессиональным запросом - освоить имеющуюся технику, научиться работать на образовательных онлайн-платформах и внедрить цифровое обучение в свою деятельность. Приятно отметить, что основу группы составили учителя-стажисты, которые с готовностью осваивали новые цифровые технологии и продемонстрировали результаты, вызвавшие восхищение коллег! Представленный опыт сопровождался живым общением, идеями по его тиражированию и запросами от педагогов на обучение в следующем учебном году. Заключительным тактом работы стало выступление методической пары - учителя биологии Мордовиной Полины Александровны и учителя математики Логиновой Натальи Валентиновны, которые апробировали схемо-знаковую технологию обучения в рамках Концепции развития естественно-математического образования. Коллеги рассказали об особенностях технологии, ее положительных сторонах именно для наших школьников, а также о затруднениях, с которыми столкнулись в ходе апробации, представили работы обучающихся, подвели итоги своей деятельности. Данная технология была рекомендована для изучения и освоения всем педагогическим коллективом, т.к. доказала свою универсальность и результативность. Методическая Неделя стала не только обобщающим мероприятием в этом учебном году, но и дала старт новым идеям на год грядущий! Мы благодарим всех педагогов за высокий уровень подготовки и активное участие в мероприятиях!