Сегодня, учащиеся 6 б класса (Ломова Т.А.) погрузились в мир 3D-конструирования. Посети...

Сегодня, учащиеся 6 б класса (Ломова Т.А.) погрузились в мир 3D-конструирования. Посетили первое занятие курса. Всё началось с лёгкого мандража. Вокруг — новая обстановка с современной техникой, преподаватель произносит непонятные слова. Первые минут двадцать казалось, что все вокруг понимают какой-то секретный язык, и просто кивали. Но потом случилась магия. Когда своими руками создаёшь первую простую фигуру — куб или сферу — и начинаешь её крутить в виртуальном пространстве... Это непередаваемое ощущение. Ты уже не просто смотришь на картинку, ты держишь объект, у которого есть объём, вес и грани. Самое сложное, как оказалось, — это заставить мозг думать иначе. Не линиями на плоскости, а объёмными формами. Как из простых геометрических фигур собрать сложный механизм? Как свет ложится на поверхность? Где должна быть грань, чтобы модель выглядела реалистично. Мозг кипит, но мы счастливы! Только что вернулись с первого занятия по 3D-конструированию. Это чувство, когда час назад ты вообще ничего не понимал, а сейчас сами сделали свою первую детальку. Пусть она простая, пусть кривая, но она НАША и она ОБЪЁМНАЯ! Оказывается, смотреть, как моделируют другие, и делать самому — это две огромные разницы. Сначала паника от интерфейса программы, куча непонятных кнопок. А потом раз — и ты уже вращаешь свой первый кубик в пустоте. Кайф! Кажется, мы нашли то, чем хотим заниматься в ближайшие месяцы. Посмотрим, что будет дальше, но старт вышел отличным. Путь предстоит долгий, но начало положено. Кажется, нас затянуло.