Вот и подходит к концу самая незабываемая неделя в жизни девятиклассников... В понедель... — 31 мая 2026 г. в 08:01:40.935
Вот и подходит к концу самая незабываемая неделя в жизни девятиклассников... В понедельник были уроки, а во вторник уже прозвенел Последний звонок!!! Какими они были эти последние уроки литературы для учащихся девятых классов??? Москвичева И.Н. провела литературную игру "Макбет", это был финальный аккорд в Дне Шекспира. Шекспир в трагедии "Ромео и Джульетта" утверждал: "Мы знаем, кто мы есть, но не знаем, кем можем быть". Цель каждого игрока стать Королем. Ход игры состоял из двух фаз: День и Ночь. "День" - командная игра, все поддерживали друг друга, демонстрировали знание биографии Шекспира, отвечали на вопросы, которые показывали знание текстов произведений. А "Ночью" каждый стремился быть Королем!!! Какие методы использовал игрок??? Как много ребята узнали о себе. Только в 9Г Артем стал Королем без проявления агрессии к окружающим. Ребята получили важные навыки взаимодействия в социуме. Игра, действительно, динамичная и азартная. В 9А "Бублики" сражались с "Телепузиками ", в 9 Б "Чацкие " состязались с "Тургеневским обществом ", в 9 В "Чип и Дэйл " бились с командой "Банька", а в 9Г "Гоголи" боролись с "Пушкиными". Произведения Шекспира о вечном, о том, что всегда будет волновать Человечество. Ребята пришли к выводу , что "если хочешь быть крутым, то читай произведения Шекспира". После урока была проведена рефлексия "Чемодан. Мясорубка. Корзина": чемодан - беру с собой все, что пригодится в дальнейшем; мясорубка - информацию надо обдумать; корзина - все выброшу из головы,не буду пользоваться. Приятно отметить, что так много Чемоданов. Проект "Школа литературных игр" реализуется лабораторией игр "В-агон " с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.