19 октября класс 5.6 вместе с классным руководителем Краевой Еленой Евгеньевной принял ...
19 октября класс 5.6 вместе с классным руководителем Краевой Еленой Евгеньевной принял участие в проекте «Онлайн-уроки по финансовой грамотности» от Банка России. На уроке «Как менялись платежи: от натурального обмена до оплаты улыбкой?» пятиклассники вместе со Златой, школьницей из Города Финансов, случайно оказались в загадочном Мире Платежей. Чтобы вернуться домой, им нужно пройти серию испытаний, связанных с разными способами оплаты. Вместе с Хранительницей Платежей пятиклассники разбирались в видах оплаты и помогли Злате добраться до портала. Шпаргалка урока: 1. Что такое наличные деньги. История видов платежей. Наличные деньги. Почему наличными пользуются сегодня. Преимущества и недостатки наличных. С наличными всегда риск: потеряешь — не найдёшь, украдут — не вернёшь. Храните минимум. 2. Что такое безналичные платежи. Как проходят безналичные платежи. Преимущества и недостатки безналичных платежей. Используйте безналичные платежи — они позволяют совершать покупки и переводы быстро, безопасно и в любое время. 3. Какие есть виды. безналичных платежей Оплата банковской картой. Оплата через интернет или мобильное приложение. Оплата по QR-коду. Оплата с помощью NFC. Оплачивайте товары и услуги на расстоянии — картой, телефоном или через приложение. Но помните про безопасность. Сканируете QR-код — не торопитесь! Проверьте: кто получатель, какая сумма. 4. Как защититься от финансовых мошенников Виды мошеннических схем. Способы защиты личных данных. Двухфакторная аутентификация. Никому не говорите код из СМС — даже если звонят из якобы «банка», «школы» или «полиции». Всегда включайте двухфакторную аутентификацию. Это второй замок на ваш кошелёк. 5. Как выглядит будущее платежей Влияние технологий на платежи. Современные способы бесконтактной оплаты. Биометрическая аутентификация. Искусственный интеллект в финансах. Цифровой рубль. Перспективы развития платежей. Используйте биометрию: скан лица или отпечаток пальца надёжнее пароля.