МС

МБОУ СОШ № 1 им. С.М. Кирова г. Невинномысска

Школы и вузы · 14 сентября 2026 г.

Открыть канал в MAX

14 сентября 2026 года в рамках цикла «Разговоры о важном» в нашей школе прошли два разн...

14 сентября 2026 года в рамках цикла «Разговоры о важном» в нашей школе прошли два разных занятия — темы зависели от возраста школьников. В 1–5 классах поговорили на тему «Первым делом самолёты. История гражданской авиации России». Школьники узнали, как развивалась отечественная гражданская авиация: от первых отечественных пассажирских машин до современных лайнеров. Обсудили не только пассажирские перевозки, но и другие задачи: тушение лесных пожаров, доставку грузов в труднодоступные районы, перевозку тяжелобольных людей. Чтобы закрепить материал, провели интерактивные игры: для 1–2 классов — «Кто создаёт самолёт?», для 3–4 классов — «Команда большого полёта», а для 5 классов — игру «Рождение МС-21: 8 шагов к небу». В начале занятия показывали видеоролики-интервью с лётчиком-испытателем, Героем России Олегом Мутовиным и инженером КБ МС-21 Никитой Шапиро.  В 6–11 классах разговор посвятили личности советского разведчика Рихарда Зорге. Ученики познакомились с его биографией и обсудили, какой вклад его работа внесла в исход Второй мировой войны. Речь шла о том, как Зорге передавал в Москву ценнейшие сведения о планах Германии и Японии, включая информацию о готовящемся нападении на СССР. На занятии не ограничились фактами: ребята размышляли, какими качествами должен обладать человек на такой ответственной работе (мужество, выдержка, аналитический ум, верность долгу), как принимать решения в условиях риска и неопределённости. Для 6–7 классов провели игру «Тайный шифр» — школьники расшифровывали радиограмму. А старшеклассникам (8–9, 10–11 классы) предложили интерактивную игру-расследование «Кто вы, Рихард Зорге?»: нужно было шаг за шагом раскрыть секретное досье. 🇷🇺Минутка безопасности посвящена формированию у школьников созиданию и неприятию идеологии фашизма и неонацизма. Использованы материалы Национального центра информационного противодействия терроризма и экстремизма в образовательной среде и сети Интернет: "Суть экстремизма: понимание и анализ явления' #Разговоры_о_важном #Школа_Безопасности