В 5 «В» классе прошел классный час на важную и актуальную тему — «Строим мосты, а не ст...
В 5 «В» классе прошел классный час на важную и актуальную тему — «Строим мосты, а не стены». Классный руководитель Рагимова И. Э. подготовила для ребят насыщенную программу, которая помогла им не только лучше узнать друг друга, но и серьезно задуматься о том, как важно беречь отношения и не допускать конфликтов. Занятие началось с упражнения «Паутина». Передавая клубок ниток по кругу, каждый ученик говорил своему однокласснику добрые слова, отмечал его лучшие качества или благодарил за что-то. В конце игры класс оказался опутан настоящей сетью — наглядным символом того, что все мы связаны друг с другом, и от каждого зависит, будет эта связь крепкой или запутанной. Затем ребята учились различать созидательное и разрушительное поведение. Учитель зачитывала различные жизненные ситуации, а пятиклассники поднимали карточки: зеленую — если ситуация несет добро и помогает строить мосты, и красную — если она разрушает отношения и возводит стены. Это упражнение помогло ребятам лучше понять, где проходит граница между дружеским общением и конфликтом. Особое место в классном часе заняло чтение двух сказок. После прочтения ребята вместе с учителем разобрали, где именно в сюжете зарождался буллинг — травля и неуважение к другому. Дети учились замечать первые тревожные звоночки и обсуждали, как можно было бы предотвратить плохой поступок и защитить того, кто оказался в трудной ситуации. Кульминацией занятия стало создание коллективного плаката. На листе ватмана ребята написали свои собственные «Правила дружбы» — те принципы, которые помогут классу оставаться сплоченным и доброжелательным. Теперь этот плакат займет почетное место в классном уголке и будет напоминать детям о том, что строить мосты гораздо интереснее и важнее, чем возводить стены. Классный час прошел в теплой и доверительной атмосфере. Пятиклассники сделали важный шаг к тому, чтобы их коллектив стал настоящей командой, где каждый чувствует себя в безопасности и поддержке.