🚀 Педагоги школы №10 прошли обучение на семинаре-практикуме по проектной деятельности.
🚀 Педагоги школы №10 прошли обучение на семинаре-практикуме по проектной деятельности. Три дня интенсива, на котором педагоги школы №10 учились работе с проектами подростков. Главная тема — как стать наставником, который помогает детям взрослеть через собственные идеи, а не просто решать готовые задания. Вот ключевые моменты, которые разобрали на практикуме: ❌ Задача — это не проблема. Чтобы запустить у подростка мышление, недостаточно дать ему готовую задачу. Нужно создать ситуацию, где он сам столкнется с трудностью и поймет: «Я не знаю, как это сделать, и готового решения у меня нет». Именно это и есть настоящая проблема, которая заставляет искать пути решения, мыслить. 🧭 Роль наставника Задача педагога — организовать пространство, задавать правильные вопросы и помочь подростку исследовать ситуацию. Не искать виноватых, а разбираться, как всё устроено и сопровождать в поиске решений. 🧠 Как это помогает взрослеть На семинаре разобрали шаги, которые ведут ко взрослому мышлению: 1. Заметить, что старые способы не работают. 2. Понять, чего именно не хватает. 3. Сформулировать проблему. 4. Придумать образ будущего. 5. Оглянуться назад и осознать, что изменилось в самом себе. 💡 Главный итог Проект — это шаг к личному взрослению и выход за рамки привычного. Педагоги школы №10 вернулись с новыми инструментами, чтобы помогать детям проходить этот путь самостоятельно. 💪 #Школа10 #Наставничество #ПроектнаяДеятельность #Образование #Взросление