МС

МБОУ «СОШ № 103»

Лайфстайл · 28 сентября 2026 г.

Открыть канал в MAX

📍Разговоры о важном

📍Разговоры о важном По традиции учебная неделя началась с торжественной линейки и церемонии выноса государственного флага Российской Федерации, которую провели воспитанники юнармейского отряда «Сполох». Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном», во время которого ребята разных возрастов обсуждали тему «Что помогает человеку расти?». 1–5 классы отвечали на вопрос: «Зачем человеку читать?» Младшие школьники поговорили о том, зачем нужна книга в эпоху, когда видео и аудио готовы заменить текст одним кликом. Ребята узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора — и увидели за привычным предметом труд множества людей. Особое внимание уделили эмоциональной стороне чтения: через истории героев дети учатся сопереживать, понимать чужие чувства и мотивы поступков, сравнивать их с собственным опытом. Ребята узнали историю мальчика Онфима из Великого Новгорода, жившего больше семи веков назад, — и о том, как берестяные грамоты помогают нам сегодня заглянуть в прошлое. Главный вывод, к которому пришли школьник: чтение — это не просто способ получить информацию, а важнейший инструмент развития мышления, памяти и речи. 6–9 классы познакомились с «Преподобной мученицей Елизаветой Фёдоровной», с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, которая вышла замуж за великого князя Сергея Александровича, приняла православие и всей душой полюбила Россию. После трагической гибели мужа от бомбы террориста в 1905 году она не озлобилась, а полностью посвятила себя служению людям. Елизавета Фёдоровна основала в Москве Марфо-Мариинскую обитель милосердия — уникальный центр духовной и медицинской помощи, где действовали лечебница, бесплатная аптека для бедных, детский приют и школа. Благодаря знакомству с историей жизни Елизаветы Фёдоровны, школьники получили представление о милосердии, как о осознанной готовности помогать другим, принимать ответственность за тех, кто нуждается в поддержке, а при обсуждении отметили, как важно не забывать о взаимопомощи, уважении к человеку и способности сохранять нравственные ориентиры в сложных обстоятельствах.