🔍 Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе?
🔍 Как прошёл урок окружающего мира в 3-м классе? На этой неделе третьеклассники нашей школы погрузились в тему «Полезные ископаемые». Ребята не просто читали учебник — они сами заполняли карточки, разбирали свойства и учились отличать руду от глины, а нефть от газа. 📖 Что было на уроке? Дети изучили три группы полезных ископаемых: · Горючие (уголь, торф, нефть, газ) – которые дают тепло и топливо. · Рудные (железная, медная руда) – из них получают металлы. · Нерудные (песок, глина, гранит, известняк) – без них не построить ни дома, ни дороги. ✏️ Смотрим на фотоотчёт Юные геологи заполняли таблицы «Свойства и применение». И главное – дети поняли самое важное: · Нефть – это не только бензин, но и лекарства, и пластик. · Железная руда притягивает металлические предметы. · А песок и глина – основа стройки и даже... простого карандаша (грифель-то из глины и графита!). 🌍 Не только добыча, но и забота Ребята обсудили, что полезные ископаемые не восстанавливаются. Поэтому настоящий хозяин природы не просто пользуется её богатствами, но и помогает: собирает металлолом, бережёт тепло в доме, не мусорит в карьерах. 📸Кто знает – может, именно здесь растёт будущая смена геологов и экологов? #Школа #ОкружающийМир #ПолезныеИскопаемые #3Класс #УрокСУвлечением