СЕТИ, КОТОРЫЕ МЫ НЕ ВИДИМ: РАЗГОВОР, КОТОРЫЙ ВАЖЕН ДЛЯ КАЖДОГО
СЕТИ, КОТОРЫЕ МЫ НЕ ВИДИМ: РАЗГОВОР, КОТОРЫЙ ВАЖЕН ДЛЯ КАЖДОГО На прошлой неделе мы провели в школе важный разговор. Наши дети 6–10 классов живут в смартфонах, и преступники тоже. Чтобы защитить их от манипуляций, Ассоциация «Национальный мониторинговый центр помощи пропавшим и пострадавшим детям» совместно с Минпросвещения подготовила крутую серию анимационных роликов: «Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка» и «Сделка». Это не скучные лекции. Это жесткие и жизненные мини-фильмы о том, как сегодня подростков втягивают в криминал через экран: — про смертельно опасные челленджи и руфинг. — про ложные минирования и телефонный террор. — про вербовку в деструктивные группы. — про работу «закладчиком», которая ломает жизнь с первого раза. — про дропперство: как из подростка делают соучастника отмывания денег. ��� Наша задача — не напугать, а научить видеть крючок до того, как он зацепится. ��� Родители, нам очень нужна ваша помощь! Школа даст знания, но главный фильтр — это вы. ��� Давайте устроим открытый диалог в комментариях! Делитесь опытом: · Говорите ли вы с детьми о том, что нельзя быть курьером «для одного хорошего человека из интернета»? · Как вы объясняете, почему нельзя скидывать фото своей банковской карты даже другу? · Проверяете ли вы, в каких закрытых чатах сидит ваш ребенок? · Приходилось ли вам сталкиваться с попытками мошенничества в отношении ваших детей? Самые полезные советы мы соберем в отдельную памятку и разошлем по всем классам! ��� После каждого ролика ребята будут обсуждать схемы мошенников с социальным педагогом и советником директора по воспитанию. ❤️ Сделайте РЕПОСТ этой записи. Возможно, эти пять названий — «Вышка», «Звонок», «Крючок», «Посылка», «Сделка» — сохранят чью-то семью от беды. #БезопасностьДетей #ШколаНомер#ЦифроваяГигиена #ТерриторияБезОпасности #Минпросвещения #НацмониторинговыйЦентр