В 2026–2027 учебном году подход к внеурочной деятельности в школах строится с учётом об... — 15 июля 2026 г. в 17:21:21.522
В 2026–2027 учебном году подход к внеурочной деятельности в школах строится с учётом обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и федеральных образовательных программ (ФОП). Внеурочная деятельность — это образовательная активность в формах, отличных от урока (кружки, экскурсии, проекты, соревнования, конференции и т.п.), которая направлена на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов основной образовательной программы. Её цель — создать условия для многогранного развития и социализации ребёнка, помочь ему найти «свою» деятельность, реализовать интересы и способности. Школы выбирают направления из рекомендованных ФОП, учитывая интересы учеников и возможности организации. Вот какие направления и курсы часто встречаются: •«Разговоры о важном». Информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности (обычно 1 час в неделю). •Профориентация. Курс «Россия — мои горизонты»: знакомство с профессиями, ранняя диагностика, профессиональные пробы. •Функциональная грамотность. Развитие способности применять знания в жизни (читательская, математическая, естественно-научная, финансовая грамотность, креативное мышление). •Спортивно-оздоровительное. Секции, игры, проекты, направленные на физическое развитие и здоровый образ жизни. •Общеинтеллектуальное и социокультурное. Кружки, проекты, олимпиады, предметные недели. • Художественно-эстетическое. Студии, театральные постановки, творческие мастерские. •Социальное. Общественно полезные практики, ученические сообщества.