Устный экзамен по истории в 9 классе
Устный экзамен по истории в 9 классе Устный экзамен по истории станет новым обязательным испытанием для ребят в 9 классе с 2027–2028 года. В апробации обязательного экзамена по истории для выпускников 9-х классов в устной форме принимают 30 субъектов Российской Федерации, в том числе Краснодарский край. Нововведение является частью масштабной программы по укреплению роли исторического образования в школах. Такой формат экзамена призван научить школьников не только запоминать даты и события, но и видеть взаимосвязи, анализировать процессы и объяснять их своими словами. Акцент сделан на углубленное изучение истории России, а не на общий курс обществознания. В муниципальном образовании Белореченский муниципальный район Краснодарского края 21 октября 2026 года пройдет апробация моделей проведения устного экзамена по истории для 9-х классов. В апробации примут обучающиеся МАОУ гимназия, МБОУ СОШ 5, МБОУ СОШ 9, по 15 обучающихся от каждой школы. Начало апробации 9.00 ч. Апробация моделей контрольно-измерительных материалов по истории поможет выбрать оптимальную модель. Оценивание будет проводиться по единым критериям оценивания. К организации, проведению и оцениванию результатов привлекаются работники школ. Формат апробации: живое устное собеседование в своей школе. Ученик получает задание, готовится несколько минут с черновиком, дает развернутый ответ, после чего экзаменатор задает уточняющие вопросы. Работа состоит из трёх заданий по: - Истории России; - Всеобщей истории; - Региональной истории. Основные этапы экзамена: - получение участником экзаменационных материалов, - самостоятельная подготовка к ответу, устный ответ; ➢ участник может пользоваться черновиком и ручкой при подготовке к ответу и при ответе; ➢ примерное время подготовки одного участника – 15 минут; ➢ примерное время ответа одного участника – 15 минут; ➢ ведется аудиозапись всех ответов участников экзамена; ➢ прослушивание записи ответа – до 15 минут; ➢ оценивание ответов проводится в школе (месте проведения) экспертом – учителем истории, ответы одного участника оцениваются одним экспертом один раз. «Репетиция» поможет заранее определить слабые места, отработать организацию и скорректировать методику, чтобы к моменту массового внедрения экзамен прошел без сбоев и стал привычной частью школьной практики.