✍ Учителя информатики, химии, биологии, иностранных языков, истории, обществознания и г...
✍ Учителя информатики, химии, биологии, иностранных языков, истории, обществознания и географии ЗАТО Северск обсудили особенности обучения детей в 2026–2027 учебном году. ✅ На прошлой неделе состоялись заседания ГМО учителей информатики (руководитель ГМО – Кудряшова В.Н.), химии и биологии (руководитель ГМО – Епифанова И.А.), иностранных языков (руководитель ГМО – Жилина Т.В.), истории, обществознания и географии (руководитель ГМО – Волис М.В). ❗На всех заседаниях руководители ГМО провели тщательный анализ результатов ГИА за 2025–2026 учебный год и определили приоритетные направления работы ГМО на текущий учебный год. 📌 На заседании учителей информатики были рассмотрены вопросы работы с одаренными детьми. Наталья Владимировна Колодникова, старший методист Ресурсного центра образования Северска рассказала о перечневых олимпиадах, в которых могут принять участие обучающиеся. 📌 Епифанова И.А., руководитель ГМО, обсудила с учителями химии и биологии участие в семинарах по содержанию школьного химического и биологического образования, которые будут организованы Ресурсным центром образования Северска. 📌 Учителя иностранных языков вместе с руководителем ГМО Жилиной Т.В. подробно рассмотрели изменения в преподавании иностранных языков в новом учебном году и возможные подходы совершенствования работы ГМО в целом. 📌 На заседании учителей истории, обществознания и географии под руководством Волис М.В. рассмотрена Новая историческая концепция, переход на единые учебники, особенности преподавания нового курса «История родного края». Для учителей географии 2027 год станет площадкой обмена педагогическим опытом и интересной информацией для использования на уроках в объявленный Год географии. ☝ В текущем учебном году ГМО делают основной акцент на качество образования, совершенствование методики обучения по предметным областям, создание организационных и педагогических условий для успехов обучающихся. 🤝 В слаженной работе городских методических объединений видим важный ресурс для обеспечения качества образования и выявления авторских методических разработок, способствующих его достижению.