Реализация проекта — 7 июля 2026 г. в 10:42:24.858
Реализация проекта «Добро пожаловать!» в МБОУ СОШ № 2 ЗАТО Озерный Тверской области, 2025-2026 учебный год. Коллектив обучающихся и учителей МБОУ СОШ №2 считает, что школа скучной быть не должна. Наш проект – сделать пространство входной группы современным каналом визуального общения с обучающимися, сотрудниками, родителями и гостями школы. В этом году школа отмечает 50- летний юбилей. Организация пространства входной зоны будет ярким незабываемым подарком для всех участников образовательного процесса. Целевой аудиторией данного проекта являются обучающиеся МБОУ СОШ №2 ЗАТО Озерный с 1 по 11 класс, учителя, родители. Участники инициативной группы провели беседы среди обучающихся 7-11 классов для выявления потребностей и заинтересованности в проекте развития инфраструктуры входной зоны (холла). В июне учениками и учителями школы проведены ремонтные работы в фойе школы: оформлены стены, повешены стенды, расставлена мебель. Входная зона, холл, фойе – это «визитная карточка», которой нужно уделять особое внимание при оформлении школы. Эти помещения видят ученики и учителя в первую очередь утром каждого учебного дня. Кроме того, эта часть учебного заведения знакомит гостей с его традициями, героями и важными событиями, поэтому к оформлению холла в школе и входной зоны в целом необходимо подходить со всей ответственностью. Входная зона небольшая, поэтому правильное оформление холла школы может создать благоприятную атмосферу для общения и обучения, способствовать приобщению к культурным ценностям и поддерживать уникальный дух коллектива. Школа призвана дать подрастающему поколению глубокие и прочные знания по предметам, но вместе с тем важно сформировать мировоззрение школьников, прививая им культурные ценности и нормы поведения. Реализуемый проект «Добро пожаловать!» дань уважения истории школы, малой родине- Тверскому краю. Позитивный опыт проектов «Активные перемены» (2022г), «Культурная перемена» (2023г), «Пост №1» (2024г), «Новое поколение» (2025г) позволили нам оценить степень важности оформления входного пространства школы.