«Профессия моряк-подводник – это не просто профессия»
«Профессия моряк-подводник – это не просто профессия» В рамках школьного мероприятия «Месяц профориентации» в нашем 5 «А» классе снова прошел необычный и очень интересный классный час. На этот раз к нам пришел не просто гость, а человек героической профессии — папа нашего одноклассника Матюкова Глеба, капитан-лейтенант запаса, инженер дивизиона живучести 25-й дивизии атомных подводных лодок Северного флота Олег Ливерьевич Матюков. Олег Ливерьевич рассказал ребятам о том, каково это — служить Родине глубоко под водой. Оказалось, что его профессия требует не только отличного знания физики и математики, но и невероятной выдержки, смекалки и умения работать в команде. Инженер дивизиона живучести — это главный защитник корабля от воды и огня. Именно эти специалисты отвечают за то, чтобы подводная лодка сохраняла плавучесть при любых авариях, могла справиться с пожаром или пробоиной и вернуть экипаж домой. Это настоящие «хранители воздуха и жизни» на глубине нескольких сотен метров. Ребята узнали, что внутри лодки нет окон, связь с землей ограничена, а вокруг — тысячи тонн океанической воды, давящей на прочный корпус. В таких условиях малейшая ошибка может стоить очень дорого, поэтому каждое действие экипажа отработано до автоматизма. Пятиклассники слушали гостя, затаив дыхание. Мы выяснили много удивительных фактов: 📍Как выглядит обычный день подводника на боевом дежурстве (спойлер: там нет выходных!). 📍 Как работают системы жизнеобеспечения 📍Сколько времени занимает экстренное погружение 📍 И почему нельзя просто выйти наружу, если ты находишься на глубине. Также ребятам было интересно узнать, что во время долгих автономных походов моряки-подводники отмечают дни рождения и даже устраивают небольшие праздники прямо в отсеках, и всем экипажем дружно лепят домашние пельмени. Встреча получилась невероятно живой. Олег Ливерьевич показывал фотографии настоящей атомной подводной лодки, схемы ее устройства и ответил на все вопросы ребят. Многие девочки и мальчики впервые задумались о том, насколько сложен и важен труд моряков-подводников. Возможно, для кого-то из них эта встреча станет первым шагом к выбору будущей профессии конструктора кораблей, военного моряка или специалиста по сложным техническим системам. Мы от лица всего 5 «А» класса говорим огромное спасибо нашему гостю за честный и увлекательный рассказ. Гордимся тем, что безопасность нашей страны обеспечивают такие профессионалы.