Шестиклассники: на перепутье между детством и юностью
Шестиклассники: на перепутье между детством и юностью Шестой класс — это не просто новый учебный год. Это особенный, «пограничный» возраст, когда дети находятся на важном перепутье. Они уже не малыши, но ещё не совсем подростки. Именно в этот период закладывается фундамент их будущих отношений, формируется здоровая и безопасная атмосфера в коллективе, которая будет влиять на учёбу и самочувствие ещё долгие годы. Понимая всю важность этого этапа, наша школа уделяет большое внимание психологическому климату в классах. В целях профилактики конфликтов, психологического насилия и травли школьный психолог Г. И. Усова провела для шестиклассников невероятно тёплый и важный урок под названием «Давайте дружить!». Это была не скучная лекция, а живой и увлекательный тренинг, где через игровые приёмы ребята: - 🧩 Знакомились с собой и другими: определяли, какие качества — доброта, честность, поддержка или, может, соперничество — преобладают в их коллективе. - 🤫 Учились понимать без слов: с помощью мимики и жестов пытались прочувствовать друг друга, развивая эмпатию и эмоциональный интеллект. - 🔗 Находили точки соприкосновения: открывали для себя общие интересы и увлечения, которые сближают лучше любых слов. - 🦄 Творили и фантазировали: путешествовали в воображаемый «зоопарк несуществующих животных», где каждый смог проявить свою индивидуальность и креативность. Такие уроки помогают детям не только найти друзей, но и почувствовать себя частью дружной команды, где ценят каждого. Ведь школа — это не только оценки, но и место, где учатся быть хорошими.