🎓 8 февраля День российской науки - профессиональный праздник российского научного со... — 6 февраля 2026 г. в 17:36:06.159
🎓 8 февраля День российской науки - профессиональный праздник российского научного сообщества. 6 февраля в 7 -классах прошёл проектный урок русского языка, на котором учащиеся побывали в роли учёных-лингвистов. Объектом изучения юных лингвистов стало слово «вертолёт». Почему? Это не случайно! Слово «вертолёт» впервые появилось в русском языке 8 февраля 1929 года. Авторство слова «вертолёт» принадлежит авиаконструктору Н.И. Камову. Так он назвал своё изобретение – первый советский вертолёт КАСКР-1 «Красный инженер». Первый документ, где упоминается это слово, протокол заседания Технической комиссии Центрального Совета Осоавиахима от 08.02.1929 г. Познакомившись с историей слова, учащиеся были приглашены на импровизированный вертодром. Как много разных вертолётов! Они отличаются по назначению, например, бывают гражданские и военные. Так же есть классификация по конструктивной схеме. Учащиеся не скрывали гордости, что могут теперь по описанию или внешнему виду определить вид современного российского вертолёта. Тема авиации сейчас становится очень актуальной, ведь в России идет возрождение авиационной промышленности. Отечественная авиация активно развивается, за последние годы это особенно заметно. После экскурсии на вертодром будущие лингвисты стали исследовать рассматриваемое слово как объект изучения в рамках лингвистики. В каждом разделе русского языка выполнялись интересные задания. Например, в разделе «Лексика» учащиеся должны были составить предложения, в которых слово «вертолёт» имеет прямое и переносное значение. «Стилистика и культура речи» - ребята подбирали к слову «вертолёт» стилистически нейтральные и разговорные синонимы. Старались написать описание вертолёта, используя эпитеты и метафоры. Подводя итог урока, учитель, Маенкова О.С., рассказала учащимся, что в г. Ульяновске находится «Ульяновский институт гражданской авиации имени Главного маршала авиации Б.П. Бугаева», какие специальности можно приобрести, обучаясь там. Урок получился плодотворным, успели «заглянуть» во все разделы русского языка. Может быть, кто-то из ребят именно на этом уроке задумался о будущей профессии - лингвиста или пилота.