Небо зовёт: как в нашей школе шестиклассники осваивают технологии будущего
Небо зовёт: как в нашей школе шестиклассники осваивают технологии будущего Внеурочная деятельность «Моделирование и управление БПЛА»: что это и зачем это нужно вашему ребенку? Внеурочная деятельность «Беспилотные авиационные системы» (БПЛА) для 6-х классов в нашей школе — это не просто кружок по управлению летающими игрушками. Это полноценная инженерная лаборатория, где ребята под руководством опытного наставника получают навыки, за которыми стоит будущее всей российской экономики. Курирует это направление и ведет занятия учитель Садовский Дмитрий Геннадьевич. Зачем это нужно, если я не хочу быть пилотом? Управление дроном — это лишь верхушка айсберга. Под руководством Дмитрия Геннадьевича шестиклассники развивают навыки, которые пригодятся в любой профессии: • Пространственное мышление и физика. Чтобы дрон не сдуло ветром и не разрядило за две минуты, нужно понимать основы аэродинамики и распределения веса. • Программирование и алгоритмы. Ребята учатся писать простейшие скрипты для автономных полетов. Дрон должен сам взлететь, облететь препятствие и сесть — без постоянного нажатия кнопок на пульте. • Работа с данными. Современный беспилотник — это летающий компьютер. Ученики учатся обрабатывать аэрофотоснимки, строить простые 3D-карты местности и анализировать информацию с датчиков. Сегодня беспилотники используются везде: от «Почты России» и мониторинга нефтепроводов до спасения людей в МЧС. В России реализуется национальный проект «Беспилотные авиационные системы», и потребность в специалистах растет с каждым днем. Занятия по БПЛА в 6 классе с Дмитрием Геннадьевичем — это лучший способ понять, как связать школьную физику и информатику с реальной зарплатой и интересной работой. Это возможность собрать своего первого робота, который не ездит по парте, а покоряет небо.
Канал в каталоге Максиметера
595 подписчиков · Школы и вузы