☝️Рубрика «Говорит психолог» продолжение к предыдущему посту о родительском авторитете
☝️Рубрика «Говорит психолог» продолжение к предыдущему посту о родительском авторитете ТЕПЕРЬ НЕМНОГО О ПРАВИЛАХ: Если мы хотим, чтобы ребенок действовал по общим домашним правилам, то эти правила должны быть ему известны заранее ☝️Таких правил должно быть несколько (4-5), вместе с распорядком дня они помогают ребенку обозначить важные для него границы поведения. Каждое правило должно включать в себя логичное и выгодное для ребенка последствие его выполнения. Подумайте о том, какие правила поведения вы бы хотели завести у себя дома, организуйте распорядок дня, и вы увидите насколько удобнее станет договариваться. 🙅Детям могут не нравиться ваши правила. И это нормально! Ваши дети имеют право сердиться. А вы - право оставаться взрослым, который устанавливает правила. И все же мотивируя детей разными способами, важно понимать: запреты без объяснений вызывают еще больший протест, поэтому: ✅Четко озвучивайте правила («Сначала дела - потом интернет») ✅Давайте выбор («Ты можешь погулять с собакой или помыть посуду») ✅Будьте последовательны (если пообещали - стоит выполнять) - так вы сможете и обозначить правила, и договориться с детьми без жуткого сопротивления. ‼️Важно, чтобы ребенок понимал, что эти правила созданы для того, чтобы всем дома (и ему в том числе) было лучше, спокойнее и приятней, а не воспринимал их как что-то, что придумали родители, чтобы им командовать.