Педагог-психолог нашей школы освоила инструменты искусственного интеллекта для работы с...

Педагог-психолог нашей школы освоила инструменты искусственного интеллекта для работы с детьми. 13 августа 2026 года педагог-психолог Лебедева М. Г. успешно завершила обучение по дополнительной профессиональной программе «Специалист по работе с системами искусственного интеллекта». Курс проходил на базе Центра дополнительного образования Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова в период с 30 июня по 11 августа. В рамках программы специалист изучила современные методы машинного обучения, принципы обработки больших данных и этические аспекты применения нейросетей в социальной сфере. Новые возможности: как ИИ поможет в психологической практике? Полученные компетенции позволят внедрить передовые цифровые решения в повседневную работу: - Анализ данных: автоматизировать обработку результатов диагностики (например, опросников тревожности или проективных тестов) для выявления скрытых закономерностей в поведении детей. - Создание материалов: использовать генеративные модели для быстрой разработки персонализированных развивающих заданий, карточек и интерактивных упражнений под индивидуальные запросы учеников. - Оптимизация процессов: высвободить время от рутинной бумажной работы за счет автоматической транскрипции консультаций, составления протоколов встреч и планирования коррекционных маршрутов. «Искусственный интеллект не заменяет специалиста, а становится его надёжным помощником, позволяя точнее видеть картину развития ребенка и уделять больше времени живому общению», — отмечает Марина Геннадьевна.