13 апреля в нашей школе прошёл тематический урок по финансовой безопасности — 17 апреля 2026 г. в 16:05:41.865

13 апреля в нашей школе прошёл тематический урок по финансовой безопасности «Темная сторона искусственного интеллекта» Цель урока: – мотивировать обучающихся на выработку личной стратегии грамотного поведения в ситуациях растущих финансовых рисков и финансового мошенничества. В ходе урока были рассмотрены ключевые аспекты влияния ИИ на современную жизнь, его положительные стороны (в медицине, образовании, науке, банковской сфере) и обратная сторона — использование технологий в преступных целях. Особое внимание было уделено следующим темам: 1. Дипфейки и социальная инженерия: Учащиеся узнали, как мошенники создают поддельные видео, аудио и фото, чтобы манипулировать людьми. Были разобраны реальные случаи мошенничества с подменой голоса (вишинг), атаки типа «Злой близнец» и фишинговые схемы, созданные с помощью нейросетей (ChatGPT). Обсудили случай с «романтическим скамом», где ИИ ведет долгие диалоги для усыпления бдительности жертвы. 2. Дропперство и уголовная ответственность: Ребятам объяснили, кто такие дропперы (подставные лица), как преступники вербуют молодежь через соцсети и ИИ-алгоритмы для обналичивания и перевода украденных средств. Подробно разобрали изменения в статье 187 УК РФ, вступившие в силу в 2025 году, и меру ответственности за участие в таких схемах (лишение свободы до 6 лет для организаторов и до 3 лет для рядовых исполнителей). 3. Мошенничество с криптовалютами: Учащиеся узнали об отличиях криптовалюты от цифрового рубля, о волатильности рынка и о том, как ИИ помогает злоумышленникам находить потенциальных жертв для финансовых пирамид (на примерах Bitconnect, Финико) и скам-проектов (Squid). Такие занятия — неотъемлемая часть работы в рамках Национального проекта «Молодёжь и дети». Проект ставит своей задачей подготовку подрастающего поколения к вызовам современного мира.