Одиннадцатиклассники помогли особенным детям стать частью школьной семьи — 6 сентября 2026 г. в 05:22:18.527
Одиннадцатиклассники помогли особенным детям стать частью школьной семьи В начале учебного года коридоры школы всегда гудят от волнения, но для учеников из ресурсных классов (РАС) этот гул может звучать пугающе. Большое здание, незнакомые лица и шумные перемены — серьезное испытание для детей с расстройствами аутистического спектра. Чтобы помочь им мягко войти в школьную жизнь после летних каникул, за дело взялись учащиеся 11 класса. Проект наставничества стартовал с утра. Ребята встречали своих подопечных у входа задолго до первого звонка. Для ребенка с РАС крайне важна предсказуемость, поэтому старшеклассники превратили утреннюю дорогу в четкий ритуал. Крепко взяв малыша за руку, они не просто провожали его сквозь толпу к дверям, а помогали справиться с первой трудностью — гардеробом. Пока одиннадцатиклассник аккуратно вешал маленькое пальтишко на крючок со знакомым рисунком или цветной наклейкой, страх перед новым днем отступал. «Сначала мы сами немного волновались, боялись сделать что-то не так, — делится впечатлениями выпускница Анна. — Но когда видишь, как ребенок перестает сжиматься при и сам протягивает тебе руку, понимаешь, что делаешь все правильно». Настоящим чудом стали совместные прогулки на переменах. Для самих выпускников эта помощь стала бесценным жизненным опытом. Общение с особенными детьми научило терпению, эмпатии и пониманию без слов.