На последнем педагогическом совете, состоявшемся 01.04.2026, обсуждались ключевые аспек... — 5 апреля 2026 г. в 04:07:53.486
На последнем педагогическом совете, состоявшемся 01.04.2026, обсуждались ключевые аспекты, касающиеся создания условий для качественного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями и способностями. В рамках совета были рассмотрены результаты работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также итоги третьей четверти. В ходе обсуждения были представлены успешные практики работы с детьми ОВЗ. Учителя поделились опытом внедрения индивидуальных образовательных маршрутов и адаптированных программ, что позволило повысить уровень вовлеченности и успеваемости таких детей. Обсуждались также методы взаимодействия с родителями и специалистами, что способствовало созданию комфортной образовательной среды. Обсуждая итоги третьей четверти ЗДУВР Игдеева Т.И. отметила положительные изменения в успеваемости учащихся. Были представлены данные сводной ведомости, в которых виден рост уровня знаний и навыков у большинства обучающихся. Особое внимание было уделено результатам апробации и пробных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ. Учителя проанализировали сильные и слабые стороны подготовки учащихся, выделив области, требующие дополнительной работы. Обсуждались стратегии повышения мотивации учащихся к изучению предметов, а также подготовка к экзаменам. Также была рассмотрена организация и проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР) в 4-8 и 10 классах. Педагоги поделились методами подготовки учащихся к ВПР, а также обсудили результаты, которые показали уровень освоения учебного материала. Это позволило выявить проблемные зоны и наметить планы по их устранению. В завершение педсовета были подведены итоги работы, обсуждены решения по улучшению образовательного процесса. Принятые рекомендации будут направлены на дальнейшее развитие образовательной среды, что позволит создать условия для полноценного обучения всех детей, независимо от их возможностей. Педагогический совет завершился конструктивным диалогом и общим пониманием важности совместной работы для достижения высоких результатов в обучении и воспитании наших обучающихся.

