Уроки эмпатии — 25 марта 2026 г. в 18:07:14.905
Уроки эмпатии Вопрос травли — один из самых сложных в школьной среде. Часто дети не идут к взрослым, потому что боятся недоверия или осуждения. Задача школьного психолога — стать тем мостиком, который поможет разрубить этот узел. На этой неделе в рамках профилактической работы психолог Джамалова Т. А. провела серию бесед с учениками. Мы отошли от формата «лекции» и выбрали формат открытого диалога. Структура беседы: 1. Принятие эмоций. Мы начали с простого вопроса: «Какие эмоции вы испытываете, когда слышите слово "травля"?». Это помогло снять защитные барьеры. 2. Ролевая модель. Разобрали треугольник: «Агрессор — Жертва — Наблюдатель». Главный вывод для ребят: у наблюдателя больше силы, чем он думает. Один голос «Стоп!» может остановить ситуацию. 3. Алгоритм действий. Мы не просто поговорили о проблеме, но и создали пошаговую инструкцию: к кому идти, что говорить, как фиксировать факты травли (скрины, свидетели). Результат: Мы увидели отклик. Дети стали задавать вопросы о личных границах, о том, как отличать конструктивную критику от унижения. Это значит, что доверие установлено. Уважаемые родители! Если вы заметили изменения в поведении ребенка (замкнутость, нежелание идти в школу), не оставляйте это без внимания. Мы работаем в тесной связке, чтобы школа была местом комфортного обучения для всех #ШкольныйПсихолог #БезопаснаяСреда